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申論題資訊

試卷:96年 - 96 地方政府特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#50584
科目:教育測驗與評量(統計)
年份:96年
排序:0

題組內容

二、下表為三種標準化推理測驗的平均數與標準差,其分數的分配均呈常態分配。請根 據資料回答問題。(附常態分配表)(每小題 5 分,共 25 分) 

申論題內容

⑷為方便分數的解釋,學校老師提出兩種分數轉換的方式,一是將每位學生的 Z 分 數乘以 7.5,再加 30;另一是將 Z 分數乘以 100,再加 500。經過轉換後,小英 的圖形推理分數是多少?