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Dweck於1986年提出「內在智慧理論」(implicit theories of nintelligence)，認為基本上一般對能力有兩種概念(林生傳，1994；許永熹，2002)：1.實體觀(entity nview)：認為智力是內在、固定的、不能控制或改變；2.增長觀(incremental nview)：認為智力是內在不穩定的，是知識、技能不斷拓展累積的結果，經由努力、工作、研究、練習等都能有助於智力的增長。
資料來源：國家教育研究院