申論題

詳解提供者：欣欣

阿德勒學派中的主要理念之一，包括個人生活的方式、風格、狀態與習慣等。阿德勒學派認為，個人欲求不滿時，便會發展出當下的生活目標，這些目標又會與個人的人格、核心信念等整合在一起，發展出一個獨特的信念，即為生活型態

詳解提供者：momo

阿德勒學派提出，蒐集早期回憶的過程就是生活方式分析(lifestyle assessment)的一部分，包括試著了解當事人的動機與目的。生活方式分析結束時，治療者與當事人雙方便能確定治療目標為何

詳解提供者：Tracy Hsu

為阿德勒學派中

詳解提供者：Yi-Mei Chen

源自阿德勒理論，與生活風格評估相似。

詳解提供者：stu6222annie

為阿德勒學派所提出，主要是藉由探詢個人家庭星座以及早年生活經驗，進一步完整了解當事人生活的整體敘述，與在此生活過程中當事人因應生活任務的模式之涵義，並找出此種因應方式中的私人邏輯及詮釋，確立治療目標。

參考資料：Corey 三版(P.125)

詳解提供者：Siokkoan Tan

阿德勒學派主張個人的生命任務為：工作、愛、自我，加上追求卓越

詳解提供者：阿霖

阿德勒學派中重要的技術。在諮商歷程中，諮商員探索案主生活的來龍去脈，包括案主在社交場合、家庭等場域中的生活細節；以期更完整的了解案主生活型態背後的私自邏輯謬誤，為後續進行再教育歷程奠定基礎。

詳解提供者：YA

111111111111111

詳解提供者：Natalie Yu

阿德勒認為只有源自孩童時期所發展的生活型態能做出改變，讓他們有勇氣面對生活任務，並發展出社會興趣，能與他人連結，找到歸屬感與重視他人利益，則問題行為就能克服。分析時重點要放在： 1.辨認與改變支持問題行為之不切實際的信念與目標，如「每個人必須喜歡我」或「只有當……，我才是有價值的」 2.了解行為的目的，如問當事人在問題行為中得到什麼或逃避什麼。另外，諸如這樣的問題「若你能停止問題行為，生活會有什麼不同」當事人的回答能幫助我們了解他藉由這樣的行為，逃避何種生活任務。來源:http://www.heart.net.tw/209-1.html

詳解提供者：吳承儒

此為阿德勒學派中的一個諮商技術，其重點為去了解個案的生活方式，從而理解個案生活中所遭遇之困難。

申論題資訊

題組內容

申論題內容

詳解 (共 10 筆)