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教甄◆數學專業
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109年 - 板橋高中#86765
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1. 設 f(x)為實係數三次多項式,且 α 、β 、γ 為 f( x )= 0 的根 ,若
=120, 求
之值=___________
其他申論題
二、〈燭之武退秦師〉一文提到燭之武勸說秦穆公:「秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣!若亡鄭而有益於君,敢以 煩執事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。」從上述內容可以推斷, 秦、晉兩國之間其實是處於何種關係?
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三、《禮記.禮運》說明小康之世,提及:「故謀用是作,而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公,由 此其選也。此六君子者,未有不謹於禮者也。以著其義,以考其信,著有過,刑仁講讓,示民有常。」 如何解釋「由此其選也」?請簡答之。
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貳、申論題 一、如下所示,徐志摩〈再別康橋〉全詩可分為七節。某位高中教師準備以一節課的時間,運用本詩從事 散文寫作教學。請代擬教學簡案:包括明確的教學目標、教學程序與評量方式。若安排相關教材、教 具配合,請敘明。 (1)輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的雲彩。 (2)那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光裡的艷影,在我的心頭蕩漾。 (3)軟泥上的青荇,油油地在水底招搖;在康河的柔波裡,我甘心做一條水 草! (4)那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻間,沉澱著彩虹似 的夢。 (5)尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕裡 放歌。 (6)但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康 橋! (7)悄悄地我走了,正如我悄悄地來;我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。
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二、下列文章分為三段,請先敘明各段段旨,再為本文訂定題目,並說明題目與各段段旨的關係。 生活於大自然裡,人們不時可感覺到或看見電的效應,例如靜電放電、 閃電。劇烈天氣常伴隨閃電,以致強烈對流及降雨的地區閃電頻率較高。除 上述現象外,生物體也利用電來運作,以達成協調的目的。 生物體所有細胞膜的兩側均有電位差,形成膜電位。生物體存活期間, 其細胞都維持一定水平的膜電位,以確保細胞內之微環境恆定。神經生物學 家觀察細胞膜之電位變化,發現神經細胞受刺激後,細胞膜局部區域的電位 會急遽升高。這項電位改變會沿著軸突傳遞,引起神經衝動,也稱為動作電位。動作電位不僅使神經元達成傳遞訊息的目的,也是肌肉收縮的生理基礎。腦的活動需依靠許多神經細胞集體運作。腦波圖即為腦細胞運作時的電壓(電位差)隨著時間變化的紀錄,常用於醫療診斷或神經科學探究。 此外,用電對現代生活不可或缺。日常生活的電能是由其他能量轉換而來,如何有效地將其他能量轉換成電能一直是科技研究重要課題,當能量形 式的轉換次數愈多,能量損失也愈多,因此若能經由一次直接轉換成電能, 將可減少能量損失。(取自 109 學年度學科能力測驗自然考科試題)
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2. 若複數 與 的主幅角分別為 與 ,求複數 z = ________。(請以標準式作答)
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3. 對於正整數 n, 設 ,其 中 且αn、bn 為實數。 已知αn、bn會滿足矩陣乘法 ,試求矩陣T26 =________。(須寫出各元素的值)
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4. 設四次多項式 , 選取積分區間 a≤ x ≤ b使得定積分 達到最大值, 求此定積分的最大值 =________。
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5. 如右圖,圓 A,B,C,D,E,F 都是半徑為 1 的圓,且相鄰的兩圓 皆相切,若 P 是圓 A 上的動點,Q 是圓 F 上的動點,求 長度的最大值是 _______。
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6. 數字都是"1"的數列 1,11,111,1111,----(第 k 項是 k 個 1)-----,設此數列前 100 項的和是 S,求 S 的末 10 位數的數字是 _______。 (例如:12345678 的末 6 位數的數字是"345678")
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7. 設函數 ,其中 0°<x<90°,則 f(x)的最小值是 __________。
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