申論題

學習型組織為雙環式組織是透過不斷學習及不斷修練來增加組織整體的能力以有效達成目標的組織,其特點有以下5點

1. 以系統思考為主:是以系統思考為核心,目的在於強化每一項修練
2. 改善心智模式:拋開對事物原有的看法,而是以開放式的心靈去看待每一項事物
3. 自我超越:即是放下身段並不斷釐清個人真正的目標
4. 團隊學習:透過互相學習以致團隊成員能力一致而提升整體組織力量
5. 共同願景:傳統型的願景注重於個人目標,而學習型組織的共同願景即是組織共同的目標

（抓關鍵字多練習）

（一）學習型組織

是一種影響組織設計的思維或觀念，由Peter Senge提出，強調是一個可以讓組織成員持續擴展他們的能力，以創造他們堅信的結果，以及培養新的思維，和凝聚大家共識，並使成員可以持續性學習的地方。

ＦM志光 大滿貫

學習型組織
彼得聖吉Peter Senge提出，
讓組織成員可以持續地學習並培養新思維與擴展能力，
且可以凝聚大家共識的組織。
焦點 問題發現與解決，將這些知識持續分享且應用在工作與決策上
藉此使員工具有高度適應力與變革的能力
重視 開放的組織設計、強勢組織文化、互信互賴、有共享願景
特徵 1.鼓勵學習與發展及激發潛能
2.策略中心為人力資源發展
3.持續性的組織變革
4.將學習的文化，延伸至組織的利害關係人
區別傳統組織 學習組織 傳統組織
管理者角色 激勵員工 控制員工
對創新的態度 鼓勵創新 排斥
對改革的態度 持續地進行改革 排斥
負責創新的人 所有員工 研發人員
擔心的點 最怕員工不願學習 犯錯
競爭優勢 知識! 產品/服務
組織結構 偏有機 偏機械


五項修練
建立共同願景 領導者應該跟部屬共享願景而非命令部屬接受
團隊學習 成員共同思考、學習以擬具團隊智慧
自我超越 持續學習，追求突破與邁向卓越
系統性思考! 整合性的思考而非片段,可以強化其他修練。
是最重要的修練。
改善心智模式(改善思維) 開放心胸尊重參與接納異議