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申論題資訊

試卷:106年 - 國立高雄餐旅大學附屬餐旅高級中等學校教師甄選-體育專業#62844
科目:教甄◆體育專業
年份:106年
排序:0

申論題內容

2.請就跨理論模式,說明運動行為改變過程。

詳解 (共 5 筆)

詳解 提供者:塔塔加的星雲(上岸)

1.意圖前期Precontemplation--沒有打算要開始做身體活動(沒有想到要運動),很少知覺到自己不活動,和不活動對健康的後果;

2.意圖期Contemplation--考慮開始做身體活動,但仍然不活動(考慮要運 動),個人會比較參與活動可能的損益得失;

3.準備期Preparation--雖然開始身體活動,但是參與情形不規律(做一些身體活動),預定採取行動,然後增加身體的活動;

4.行動期Action--積極地參與規律的身體活動,但少於6個月(做足夠的身體活動,累積30分鐘以上每週最少5天);

5.維持期Maintenance--有規律的運動持續6個月 以上(把運動變成習慣)。

詳解 提供者:Yu Hsuan Wu
運思前期 大家覺得你變胖需要運動 但你沒感覺 運思期 好像真的有變胖 好像該來運動 準備期 要運動了 可是不規律 行動期 開始運動習慣 還沒滿六個月 維持期 養成運動習慣 長達六個月以上
詳解 提供者:王晧宇(108上岸)
意圖前期(Precontemplation)尚未意識到自己的行為是有問題的 意圖期(Contemplation)知覺改善的好處並有想實行的念頭 準備期(Preparation)已開始改變,但一周未達三次且不規律 行動期(Action)一周可規律三次,但未達六個月 維持期(Maintenance)每周可規律進行,並長達六個月以上
詳解 提供者:智星王
將理論融入運動過程
詳解 提供者:何俊霖
一、無意圖期 二、意圖前期 三、準備期 四、行為期 五、維持期