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題組內容
2.《十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範》說明個別化教育計畫的注意事項，個別化教育 計畫團隊進行評估時，需檢視調整措施能否符合相關之客觀標準，包括(1)_____、(2)_____、 (3)_____、(4)_____及(5)_____。若學生所提出的調整措施，不符合上述標 準之任何一項，學校得拒絕調整。
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詳解 (共 10 筆)
Julia Chen
詳解 #4045163
個別化教育計畫團隊進行評估時，需檢視調整措施能否符合相關之客觀標準，包括
a.相關性：該調整措施與有效實現該名身心障礙學生權利之目的具相關性
b.比例性：該調整措施與能為該名障礙者實現之權利符合比例
c. 可能性：該調整措施在事實上與法律上可能做到（如：現行科技可以做到的 調整措施），或是實現該調整措施不會違反現行法律
d.財政上的可行性：窮 盡可得的財政支援還是可以提供
e.經濟上的可行性：提供該調整措施不會 危害義務承擔方（如：學校）之營運與生存，或實質傷害其核心功能之執行。
若學生所提出的調整措施，不符合上述標準之任何一項，學校得拒絕調整
sunrise
詳解 #4924423
可能性
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小魚兒
詳解 #4045853
比例性
(共 5 字，隱藏中）
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113年正式教師
詳解 #4045616
財政可行性
(共 7 字，隱藏中）
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LyNN
詳解 #6376768
個別化教育計畫團隊進行評估時，需檢視調整措施能否符合相關之客觀標準，包括
a.相關性：該調整措施與有效實現該名身心障礙學生權利之目的具相關性；
b.比例性：該調整措施與能為該名障礙者實現之權利符合比例；
c.可能性：該調整措施在事實上與法律上可能做到（如：現行科技可以做到的調整措施），或是實現該調整措施不會違反現行法律；
d.財政上的可行性：窮盡可得的財政支援還是可以提供；
e.經濟上的可行性：提供該調整措施不會危害義務承擔方（如：學校）之營運與生存，或實質傷害其核心功能之執行。
若學生所提出的調整措施，不符合上述標準之任何一項，學校得拒絕調整。
Betty
詳解 #5190763
可能性
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MJ
詳解 #4586366
可能
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阿顧
詳解 #5453700
規範性
(共 5 字，隱藏中）
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阿昱
詳解 #5457287
可能性
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我愛阿摩
詳解 #4045967
可能性
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