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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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108年 - 108 國立屏東科技大學師資培育中心_教師檢定大會考試題:教育原理與制度#90606
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申論題
試卷:108年 - 108 國立屏東科技大學師資培育中心_教師檢定大會考試題:教育原理與制度#90606
科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
年份:108年
排序:0
申論題資訊
試卷:
108年 - 108 國立屏東科技大學師資培育中心_教師檢定大會考試題:教育原理與制度#90606
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
年份:
108年
排序:
0
申論題內容
3. 試說明Bandura社會學習論的要義,並實際以一個學習主題具體詳述學生社會學習的歷程為何?