3. 試說明Bandura社會學習論的要義，並實際以一個學習主題具體詳述學生社會學習的歷程為何？

二、簡答題： 1. 美國俄亥俄州立大學對領導行為進行研究，發現領導行為有關懷、倡導兩個因子。他們將這兩個因子劃分出四個領導行為的象限，包括高唱導、高關懷；高唱導、低關懷；低倡導、高關懷；低倡導、低關懷。請問：你剛擔任一個公司的主管，發現員工工作態度普遍不好，如果想快速提升工作效率，那你會採取什麼樣的領導方式呢? 請說明會採取該領導方式的考量。