申論題

試卷：111年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)：學習者發展與適性輔導#120623
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)
年份：111年
排序：0

申論題資訊

試卷：111年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)：學習者發展與適性輔導#120623
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)
年份：111年
排序：0

3.王老師在新學期接了新的特教班，要運用非正式評量的方式評量學生，請說明何謂非正式評量？(2分) 其評量方式有哪些?請列舉四項並說明之。(8分)