30、 某生經常在課堂上製造事端以引起師生的注意,不僅干擾班級秩序,並且影響教學 進度。面對此一案例時,教師應如何處理?

詳解 (共 1 筆)

詳解 提供者:Tsai Yi Shuan
削弱、負增強、暫停