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115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 01：貿易函電 51-100（2026/01/06 更新）#136347(50題)

115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 01：貿易函電 1-50（2026/01/06 更新）#136346(50題)

115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-插畫 PC 151-190（2026/01/06 更新）#136345(40題)

115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-插畫 PC 101-150（2026/01/06 更新）#136344(50題)

115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-插畫 PC 51-100（2026/01/06 更新）#136343(50題)

115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-插畫 PC 1-50（2026/01/06 更新）#136342(50題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-包裝設計 PC 151-187（2026/01/06 更新）#136341(37題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-包裝設計 PC 101-150（2026/01/06 更新）#136340(50題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-包裝設計 PC 51-100（2026/01/06 更新）#136339(50題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-包裝設計 PC 1-50（2026/01/06 更新）#136338(50題)

40. "Munching" is a figurative expression for(A) to substitute(B) to implement(C) to consolidate(D) to consume

39. What does "with nightmarish nimbleness" mean?(A) with evil intention(B) of cumbersome scale(C) at threatening speed(D) in apathetic manner

38. Through what does melanoma travel?(A) trachea(B) bloodstream(C) gullet(D) windpipe

9. Solve the following optimization problem using Lagrange multipliers: f(x, y) = x² subject to x + y = 1.

10. Evaluate the double integral              ∬R (x + y)dA,where R is the region bounded by y = x and y = x².

8. Let                        f(x, y) = x + sin(x + 2y).Find the unit vector in the direction in which f increases most rapidly at the point (0, 0) and give the rate of change of f in that direction.

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講師：陳耘得

簡介：23423432

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講師：陳耘得

簡介：rwerewrwe

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講師：陳耘得

簡介：123123123123

公共行政學：典範（Henry、Kuhn）、甘特圖＋計畫評核術、共有財、策略管理、審議式民主etc

描述：典範： Henry－五種典範 Kuhn－典範轉移（科學革命 Peters－政務官ｖｓ事務官　衝突模式（因為筆記本裡...

公共行政學：修正時期（傅麗德、巴納德、馬斯洛、麥克葛雷格）、二因子理論、霍桑實驗、（後）人群關係學派

描述：巴納德：動態平衡、主管的功能、無異議區域、權威接受論（五張） 二因子（激勵保健）理論：三張 霍桑實驗...

公共行政學：治理（彼得斯、公私協力、第三者政府、網絡、全球治理）

描述：彼得斯：彈性化政府、政府未來治理（兩張） 公私協力：網絡治理、新公管（三張） 其餘共四張：兩種途徑治...

17.有關「學生輔導法」中對學生輔導工作的敘述，下列何者不正確？ (A)校長負有輔導學生之責任 (B)國小應設學生輔導工作委員會 (C)國小輔導人員指的是專任輔導教師 (D)一般教師主要負責執行發展性的輔導措施

21.《學生輔導法》將學生輔導分為發展性、介入性與處遇性等三級，下列敘述何者正確？ (A)發現高關懷群，進行介入性輔導和個案管理，是導師的工作。 (B)學校專任輔導教師可對有重大創傷經驗的學生，以個別諮商進行介入性輔導。 (C)發展性輔導包含結合心理和精神醫療等專業服務。 (D)學生出現嚴重適應困難，可直接送學生輔導諮商中心進行介入性輔導。

23 (A) create (B) gain (C) raise (D) solve

24 (A) navigate (B) expand (C) detour (D) obstruct

25 (A) aside from (B) based on (C) in spite of (D) on behalf o

四、OAJ 是什麼？TA 是什麼？它們對期刊採購之影響分別是什麼？（25 分）