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程式設計(含安全程式設計)

外交實務英文寫作

外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(英文)

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 06：工具機操作－操作平面磨床 1-44（2026/01/05 更新）#136231(44題)

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 05：工具機操作－操作銑床 51-73（2026/01/05 更新）#136230(23題)

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 05：工具機操作－操作銑床 1-50（2026/01/05 更新）#136229(50題)

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 04：工具機操作－操作車床 1-64（2026/01/05 更新）#136228(64題)

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 03：手工加工 1-47（2026/01/05 更新）#136227(47題)

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 02：劃線 1-28（2026/01/05 更新）#136226(28題)

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 01：工件度量 51-90（2026/01/05 更新）#136225(40題)

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 01：工件度量 1-50（2026/01/05 更新）#136224(50題)

115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 07：簡易設備操作 1-66（2026/01/05 更新）#136223(66題)

115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 06：顧客服務作業 101-129（2026/01/05 更新）#136222(29題)

40. "Munching" is a figurative expression for(A) to substitute(B) to implement(C) to consolidate(D) to consume

39. What does "with nightmarish nimbleness" mean?(A) with evil intention(B) of cumbersome scale(C) at threatening speed(D) in apathetic manner

38. Through what does melanoma travel?(A) trachea(B) bloodstream(C) gullet(D) windpipe

9. Solve the following optimization problem using Lagrange multipliers: f(x, y) = x² subject to x + y = 1.

10. Evaluate the double integral              ∬R (x + y)dA,where R is the region bounded by y = x and y = x².

8. Let                        f(x, y) = x + sin(x + 2y).Find the unit vector in the direction in which f increases most rapidly at the point (0, 0) and give the rate of change of f in that direction.

全彩圖像字根、字首、字尾記憶法

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憲法 第 38 條

課程：中華民國憲法法條
章節：章節

描述：總統依本憲法之規定，行使締結條約及宣戰、媾和之權。

憲法 第 39 條

課程：中華民國憲法法條
章節：章節

描述：總統依法宣布戒嚴，但須經立法院之通過或追認。立法院認為必要時，得決議移請總統解嚴。

憲法 第 40 條

課程：中華民國憲法法條
章節：章節

描述：總統依法行使大赦、特赦、減刑及復權之權。

24. 有關終身壽險，下列敘述何者為非？ (A) 終身壽險可視為 100 歲到期之定期壽險保單 (B) 終身壽險之現金價值，可在任何時點經由要保人終止契約返還要保人 (C) 具有分紅之終身壽險保單，如該紅利已用於購買繳清增額保險，則此增額 保險不可以解約，未能換取當時的價值並且影響該保單的效力 (D) 要保人通常可以從保險人取得貸款，其金額最高可達保單之現金價值

5. 教育行政理論中的混沌理論倡議在現實生活中充滿眾多未可預知的事件，為非均衡系統模式；因各次系統之間的關係呈現非線性，因此任何現象代表某些意義，不能忽視。此為何種效應？ (A)蝴蝶效應 (B)破窗效應 (C)雞尾酒效應 (D)比馬龍效應

12. 在素養導向教學中，教師常設定學習任務引發學生表現，並針對學生表現不足的地方，給予回饋和反思的機會，如果教師發現大部分學生仍無法順利學習，通常會再加入其他任務或是給予更多提問來鷹架學生學習，希望學生最終能做出符合預期目標的表現。以學習評量的角度觀看教師的作為，這樣的評量最符合下列何者？(A)檔案評量 (B)動態評量 (C)探究評量 (D)總結評量

15 依司法院大法官解釋，關於憲法結社自由，下列敘述何者錯誤？ (A)人民團體法亦為我國人民結社之法律依據 (B)結社自由之保障範圍不包含組織內部之安排，主管機關依人民團體法得予以介入 (C)大法官解釋曾宣告人民團體法限制人民團體不得主張共產主義之規定違憲 (D)結社自由包含社團組成之發起自由、名稱使用及更改名稱之自由

38. 依私立就業服務機構收費項目及金額標準規定，營利就業服務機構接受從事專門性或技術性工作之外國人委任辦理就業服務業務，得向其收取每年不得超過新臺幣多少元之服務費？ (A)1,500 元 (B)1,700 元 (C)1,800元 (D)2,000 元 。

43. 依就業服務法規定，雇主因聘僱外國人致生解僱或資遣本國勞工之結果，按被解僱或資遣之人數如何處罰？ (A)每人處新臺幣 2 萬元以上 10萬元以下罰鍰 (B)每人處新臺幣 3 萬元以上 15 萬元以下罰鍰 (C)每人處新臺幣 4 萬元以上 20 萬元以下罰鍰 (D)每人處新臺幣 5 萬元以上 25 萬元以下罰鍰 。