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114年 - 114 內科專科醫師甄審試卷 1-50#137312(50題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_核能工程、工業衛生安全、 消防工程、工業安全衛生:物理#137311(25題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_農藝、園藝、森林:植物學#137310(50題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_美容造型設計:色彩學#137309(50題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_飛機工程、輪機工程、車輛工程、農業機械工程:機電整合#137307(50題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_商業設計、室內設計、工業設計:設計史#137306(50題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_中餐廚藝、西點烘焙、餐飲管理、 旅館管理、西餐廚藝:餐旅概論#137304(50題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_觀光事業:觀光學概要#137302(50題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_建築工程、土木工程、 農業土木工程:專題設計#137301(50題)
114年 - 114 自學進修專科學校畢業程度學力鑑定考試:國文#137299(50題)
最新試題
20. Which lipoprotein described below is the precursor of IDL?(A) Chylomicrons(B) HDL(C) VLDL(D) LDL(E) HDL
19. Which cloning vector has the largest cloning capacities?(A) Plasmid(B) YAC(C) BAC(D) Cosmids(E) Lambda vector
18. What does "R"stand for in the terminology of restriction enzyme EcoRI?(A) Genus(B) The order of discovery(C) A strain designation(D) Species(E) Bacterial source
最新申論題
g. What is a useful alternative method to determine which plasmids contain the HGPRT-cDNA? (2%)
f. Please give one possible reason why the two experiments have different results. (4%)
e. Which of the following plasmids is the pCMV/HGPRT-cDNA? (2%)(A) Plasmid#1(B) Plasmid#2 (C) Plasmid#3(D) Plasmid#4 (E) Plasmids#1 and 2 (F) Plasmids#1 and 3(G) Plasmids#2 and 4 (H) Plasmids#3 and 4 (I) All of them
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法條枯燥乏味,若非本身有興趣或本科生,準備起來想必吃力無比。 本課程標示的重點,皆是考過的考點,搭配...
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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九年級數學,老師口訣秒殺解題。
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白血病染色體、基因突變整理
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急性骨髓性白血病 AML 急性成熟型骨髓芽球白血病 M2: t(8;21)(q22; q22) - AML1-ETD融合蛋白(=RUNX1-RUN...
企管錯題
描述:
SWOT 分析 SW 是指內部環境(優勢與弱勢) OT 是指外部環境(機會與威脅)
錯題
描述:
管理者具備能力 (羅伯.凱茲Robert L.katz)1.技術能力 2.人際關係能力 3.概念化(觀念化)能力
最新討論
31. 「長幼不比肩」的「比」,與下列哪一個選項中的「比」字意思相同? (A) 「比」比皆是 (B) 人「比」黃花瘦 (C) 貨「比」三家不吃虧 (D) 在天願做「比」翼鳥 (E) 有功之生也,孺人「比」乳他人加健
9.下列郵件何者非屬信函? (A)法院交寄之訴訟文書 (B)房東交寄向房客催收房租之通知書 (C)醫院交寄之體檢報告 (D)盲人文件
10.依郵政法規定,遞送之定義不包括下列何者? (A)文件或物品之封發 (B)文件或物品之收寄 (C)文件或物品之運輸 (D)文件或物品之倉儲
44. 由多元文化的觀點來審視完形諮商,完形諮商所具備的優點不包括以下何者?(A) 協助個案發展個人文化認同的覺察能力 (B) 來自重視含蓄表達或保留情感的文化系統的個案,可以體驗完形諮商所引發的高度情感張力 (C) 來自不同文化的個案均有機會發展適合的創意完形實驗 (D) 協助生活於雙重或多元文化中並經驗文化衝突的個案來統整他的內在的衝突
9.卵巢濾泡(ovarian follicle) 類固醇激素的合成遵循「雙細胞、雙促性腺激素」(two-cell, two-gonadotropin) 模型。 下列關於濾泡期(follicular phase) 雌激素合成步驟的描述,何者正確? (A) 促卵泡激素(follicle-stimulating hormone, FSH)主要作用於卵泡膜細胞(theca cell),刺激其合成雄激素 (androgens) . (B) 黃體生成素(luteinizing hormone, LH)主要作用於顆粒細胞(granulosa cell),刺激其表達芳香化酶(aromatase), 將雄激素轉化為雌激素。 (C) LH 作用於卵泡膜細胞,刺激膽固醇轉化為雄激素(C19類固醇),這些雄激素隨後擴散到顆粒細胞,並在FSH 的作用下由芳香化酶轉化為雌激素(C18類固醇)。 (D) 濾泡期中,雌二醇(estradiol, E2)持續對下視丘和垂體前葉施加負回饋作用,直到排卵前(preovulatory surge) LH 才藉由正回饋作用引發排卵。
13. Blood-testis-barrier 是由哪個細胞所形成? (A) Leydig cells (B) Sertoli cells (C) Theca cells (D) granulosa cells