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17. 婷婷能夠依據過去玩積木的的成功與失敗經驗,讓自己在接受的建構設計 的變化時,能更積極並努力接受挑戰。這較屬於 A. Bandura 所提出的下列 何種概念? (A)自我增強。 (B)自我效能。 (C)自我要求。 (D)自我參照。

18. 有關於刻板印象威脅(stereotype threat)的敘述,下列何者較不正確? (A)能經由事前告知,可不受負面刻板印象的困擾。 (B)是因焦慮所造成的表現下降。 (C)是因為月暈效應所造成。 (D)是工作記憶容量下降影響表現所造成。

20. 根據《高級中等以下學校特殊教育推行委員會設置辦法》之規定,請問下列敘述何者錯誤? (A) 特殊教育推行委員會之任期為一年,期滿得續任 (B) 特殊教育推行委員會每學期應召開會議兩次,於期初審議相關事項,並於期末檢討 (C) 特殊教育推行委員會置委員十三至二十一人,並由校長兼任召集人 (D) 特殊教育推行委員會之提案皆需經出席委員之半數同意方可通過

8. 下列何者不在生成對抗網路的架構中?(A) 判別器(B) 生成器(C) 對抗器(D) 真實內容/生成內容

複選題783. 依勞資爭議處理法規定,有關交付仲裁之敘述,下列何者正確? (A)勞資爭議調解不成立者,雙方當事人得共同向直轄市或縣(市)主管機關申請交付仲裁 (B)勞資爭議經雙方當事人書面同意,得不經調解,逕向直轄市或縣(市)主管機關申請交付仲裁 (C)勞資爭議當事人之一方為教師者,其調整事項之勞資爭議,應經雙方當事人同意始得向直轄市或縣(市)申請交付仲裁 (D)權利事項之勞資爭議經調解不成立者,直轄市或縣(市)主管機關認有影響公眾生活及利益情節重大,得依職權交付仲裁,並通知雙方當事人 。