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農會◆農業推廣教育實務

農會◆會務行政有關實務

農會◆休閒遊憩概論

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：資訊科#138619(33題)

115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：英文科#138617(28題)

115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：數學科#138615(14題)

115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部：生物科#138614(14題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：生物科#138612(20題)

115年 - 115-1 臺北市立景美女子高級中學_正式敎師甄選初試題：輔導科#138609(12題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：輔導科#138608(23題)

115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題：高中物理科#138592(33題)

115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題：高中數學科#138591(13題)

115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題：高中資訊科技科#138590(43題)

25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²

24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS

23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程

(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?

(1) 負載電阻R1應為多少歐姆? 

四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

數位科技概論

講師：何東霓

簡介：提供給高職在學、升學的教學資源～ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習！ 本課程會使用自編...

Test12345

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家庭暴力防治法

課程：【Jessie課程】社會政策與社會立法
章節：法條整理

兒童及少年性交易防制條例

課程：【Jessie課程】社會政策與社會立法
章節：法條整理

48.信託財產發生之利益應於所得發生時課稅，其例外之情形為下列何者？ (A)共同信託基金 (B)受益人尚未存在 (C)受益人行蹤不明 (D)私益信託受益人不特定

23. 下列三種金屬錯離子，中心金屬離子所含的未成對電子總數為何？(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3

24. 下列分子偶極距不為零的有幾個？BeCl₂, CBr₄, CS₂, H₂S, ICl₃, O₃, SF₄, SO₃, XeCl₂(A) 2 (B) 3(C) 4(D) 5

12.下列哪個組織負責協商締約國於 2000 年後的減排目標與時間表，並協助起草具體減排目標、時程與法律拘束力的議定書？ (A)第一工作小組 (B)柏林授權特別工作小組(AGBM) (C)第二工作小組 (D)政府間氣候變遷綱要公約談判委員會(INC)

8.「證券交易法」第一百五十三條，前後兩次讓受行為相隔不少於三個月，應如何認定之 敘述何者錯誤？ (A)私人間之直接出讓與受讓行為，應只算一次(B)讓受行為之起算，應以讓受行為之日為準 (C)讓受行為之起算無法證明時，以受讓人向公司申請變更股東名簿記載之日為準(D)私人間 之直接出讓與受讓行為，應各算一次

一、作文：（60 分） 上世紀七十年代，美國前衛藝術家安迪．沃荷曾說：「在未來，每個 人都可以成名十五分鐘。」環視今日網路發達、通訊便捷的時代，這 個預言顯然成真了。任何人都可以藉由網路的「自媒體」輕易發表言 論，製作影像，散播訊息，博取眾人的眼球，衝高網路聲量，登上新 聞版面，暴得極大的知名度。但是古人告誡我們：「上士忘名，中士 立名，下士竊名。」讀書人立身行事，成「名」有道，各有不同，可 以辨別其「實」的高下境界。請以「如何看待成名這件事」為題， 舉所見實例，作文一篇，申述其中的道理。