最新資料 | 阿摩線上測驗

最新科目

策略規劃與問題解決行政類（公務）、關務類（關務）

策略規劃與問題解決技術類（公務）、技術類（關務）

植物病理學與農業昆蟲學

最新試卷

115年 - 20600 飲料調製乙級工作項目 02：酒單設計 51-100（2026/01/08 更新）#136580(50題)

115年 - 20600 飲料調製乙級工作項目 02：酒單設計 1-50（2026/01/08 更新）#136579(50題)

115年 - 20600 飲料調製乙級工作項目 01：飲務作業 51-74（2026/01/08 更新）#136578(24題)

115年 - 20600 飲料調製乙級工作項目 01：飲務作業 1-50（2026/01/08 更新）#136577(50題)

115年 - 21000 太陽光電設置乙級工作項目 13：再生能源相關法規之認識與運用 1-45（2026/01/08 更新）#136576(45題)

115年 - 21000 太陽光電設置乙級工作項目 12：接地系統工程之安裝及維修 1-60（2026/01/08 更新）#136575(60題)

115年 - 21000 太陽光電設置乙級工作項目 11：配電盤、儀表、開關及保護設備之安裝及維護 1-58（2026/01/08 更新）#136574(58題)

115年 - 21000 太陽光電設置乙級工作項目 10：避雷器及突波吸收器工程安裝及維護 1-13（2026/01/08 更新）#136573(13題)

115年 - 21000 太陽光電設置乙級工作項目 09：太陽光電發電系統及線路之檢查與故障排除 1-64（2026/01/08 更新）#136572(64題)

115年 - 21000 太陽光電設置乙級工作項目 08：變壓器工程安裝及維護 1-41（2026/01/08 更新）#136571(41題)

最新試題

25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²

24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS

23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程

最新申論題

(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?

(1) 負載電阻R1應為多少歐姆? 

四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)

最新課程

阿摩線上課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

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學測英文考前攻略

講師：Terry Tung

簡介：注意事項：此課程內容和「學測英文」內容相同，只差別在展現方式不同，請小心不要重複購買。歷屆題系統破...

108課綱【必修地科】

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：本課程供大家深入學習地球科學使用，若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義，雖以必修地科為基本...

最新主題筆記

民法繼承第 1164 條

課程：民法繼承
章節：第二章遺產之繼承第三節遺產之分割

描述：繼承人得隨時請求分割遺產。但法律另有規定或契約另有訂定者，不在此限。

民法繼承第 1165 條

課程：民法繼承
章節：第二章遺產之繼承第三節遺產之分割

描述：被繼承人之遺囑，定有分割遺產之方法，或託他人代定者，從其所定。遺囑禁止遺產之分割者，其禁止之效力以...

民法繼承第 1166 條

課程：民法繼承
章節：第二章遺產之繼承第三節遺產之分割

描述：胎兒為繼承人時，非保留其應繼分，他繼承人不得分割遺產。胎兒關於遺產之分割，以其母為代理人。

最新討論

36.王老師在教學時常設法給每位學生有成功的機會，以提升學生主動學習的意願。王老師此種作法較傾向下列哪一種取向的動機理論？ (A)行為取向 (B)人本取向 (C)認知取向 (D)社會學習取向

22.教育部頒行的《教師專業素養指引》是指，師資職前教育階段應包含 5 項教師專業素養，下列何者為非？ (A)了解教育發展的理念與實務 (B)瞭解如何參與親師溝通的能力與實務 (C)了解並尊重學習者的發展與學習需求 (D)建立正向學習環境並適性輔導

14.下列哪一項敘述較符合「課程即研究假設」的理念？ (A)強調課程學者於課程設計的角色。 (B)主張課程內容應以學生經驗為本。 (C)課程內容應重視恆久的價值與知識。 (D)重視現場教師的課程專業判斷與省思。

8. 圖(四)為某蘆筍植株的示意圖，圖中甲部位經過日光照射，呈現綠色；乙部位未受到日光照射，呈現白色。有關兩部位進行生理作用時所釋出的氣體，下列敘述何者最合理？ (A)甲能釋出O2，但乙不能 (B)甲能釋出CO2，但乙不能 (C)乙能釋出O2，但甲不能 (D)乙能釋出CO2，但甲不能

4. 依據學生輔導法第 3 條的專業輔導人員不包含以下哪一類？(A)諮商心理師(B)社工師(C)精神科醫師(D)臨床心理師

1. 有關藝術史與藝術家創作特色的敘述，下列何者正確？ (A) 包浩斯(Bauhaus)設計學院倡導以商品為本，重視實務技術與理論，反對機器化量產 (B) 美術工藝運動(Arts and Crafts Movement)讚揚機械文明與生產，反對手工技藝與藝匠精神 (C) 普普藝術家安迪‧沃荷(Andy Warhol)認為藝術應該與金錢分離，作品應著重在藝術的表現 (D)皮特‧科內利斯‧蒙德里安( Piet Cornelies Mondrian )之創作常使用紅、黃、藍色，以水平與垂直排列，建立獨樹一幟之新造形主義