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注册安全工程师执业资格考试—《安全生产事故案例分析》

注册土木工程师执业资格考试—《基础考试》

注册土木工程师执业资格考试—《专业考试》

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07：資料結構 201-260（2026/01/14 更新）#136868(60題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07：資料結構 151-200（2026/01/14 更新）#136867(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07：資料結構 101-150（2026/01/14 更新）#136866(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07：資料結構 51-100（2026/01/14 更新）#136865(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07：資料結構 1-50（2026/01/14 更新）#136864(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 06：程式語言 51-109（2026/01/14 更新）#136863(59題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 06：程式語言 1-50（2026/01/14 更新）#136862(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05：資料庫 51-80（2026/01/14 更新）#136861(30題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05：資料庫 1-50（2026/01/14 更新）#136860(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 03：資訊安全 1-19（2026/01/14 更新）#136859(19題)

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

行政決定

描述：七種行政決定

影響內部效度因素

描述：七種影響內部效度因素

管理方格理論

描述：R.R.Blake與J.S.Mouton提出之管理方格理論

什麼是「課程」（curriculum）？下列那一項不適宜用來定義課程？ (A) 學科、經驗、法規 (B) 經驗、計畫、學科 (C) 學科、計畫、目標 (D) 學科、經驗、文本

21. 校長針對課程發展、教學方法、課程設計、課程實施、與課程評鑑提供支 持與引導、以幫助教師有效教學與提升學生學習成果。請問以上描述為何 種領導模式？ (A)知識領導 (B)課程領導 (C)教學領導 (D)願景領導

9 有關平均地權條例對違反申報登錄之規定中，直轄市、縣（市）主管機關應先令其限期改正，屆 期未改正者，處新臺幣六千元以上三萬元以下罰鍰，並令其限期改正；屆期未改正者，按次處罰 的情形係指下列何種狀況？ (A)申報登錄價格資訊不實 (B)申報登錄價格以外資訊不實 (C)未依限申報登錄資訊、申報登錄價格或交易面積資訊不實 (D)金融機構、權利人、義務人、地政士或不動產經紀業規避、妨礙或拒絕查核

14 因應電動車的普及，室內停車空間設計得採用自動撒水設備，下列敘述何者錯誤？ (A)任一點至撒水頭之水平距離在 2.3 公尺以下 (B)使用快速反應型撒水頭時，水源容量不得小於 15 個撒水頭繼續放水 20 分鐘之水量 (C)使用密閉式撒水頭，且風管等障礙物之寬度超過 1.2 公尺時，該風管等障礙物下方，亦應設置 (D)室內停車空間有複層式停車設施者，其最上層上方之裝置面設撒水頭，並延伸配管至車輛間， 使能對下層停車平臺放射防護

6 國際透明組織（Transparency International, TI）所推動的調查研究中，有一項 指標乃是調查專家學者與商業人士對各國政府貪腐情況的認知，這項指標是 下列何者？ (A)清廉印象指數（Corruption Perception Index, CPI） (B)專業人員廉政認知指數（Professional Integrity Perception Index, PIPI） (C)全球貪腐趨勢指數（Global Corruption Barometer, GCB） (D)公部門貪腐指數（Government Corruption Index, GCI）

1.試說明後現代主義(Postmodernism)所主張的兩項教育目的，及三項對於課程內容或教 學方法的啟示。(10 分)