最新資料

高考三級◆土地測量法規及實務（包括土地法、國土測繪法及地籍測量法規）

高考三級◆測量學（包括平面測量、大地測量及衛星定位測量）

高考三級◆空間資訊理論及實務（包括航空測量與遙感探測、地圖學及地理資訊系統）

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 02：行業數學 1-50（2026/01/14 更新）#136840(50題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 01：機械製圖 1-40（2026/01/14 更新）#136839(40題)

115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 09：品質管制 1-42（2026/01/14 更新）#136838(42題)

115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 08：氣油壓概論 1-41（2026/01/14 更新）#136837(41題)

115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 07：電腦概論 1-41（2026/01/14 更新）#136835(41題)

115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 06：機件原理 1-60（2026/01/14 更新）#136834(60題)

115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 05：機械工作法 1-62（2026/01/14 更新）#136833(62題)

115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 04：金屬材料 1-45（2026/01/14 更新）#136832(45題)

115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 03：精密量測 1-60（2026/01/14 更新）#136831(60題)

115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 02：行業數學 1-22（2026/01/14 更新）#136830(22題)

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

(測試用)國中數學測試

講師：tina

簡介：國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國...

國中教育會考自然科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地球科學 理化 生物

會計學(含中級會計學)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

辯護制度理論基礎

課程：【警鴿】刑事訴訟法(中)
章節：辯護人

被告之訊問-訊問的流程

課程：【警鴿】刑事訴訟法(中)
章節：被告與犯罪嫌疑人

被告之訊問-訊問之告知義務

課程：【警鴿】刑事訴訟法(中)
章節：被告與犯罪嫌疑人

48. 關於教導資優生「提出研究問題」，下列哪些敘述是正確的？甲、運用組織整理的類別，提出5W+1H的衍生類別過程乙、教導Bloom的認知分類系統，作為提出問題的架構丙、分辨「稍有思考、較多思考和最多思考」的研究問題丁、「最多思考」就是如何分析與應用到新情境的最高層次(A)甲、乙、丙 (B)甲、乙、丁 (C)甲、丙、丁 (D)乙、丙、丁

4 關於判斷餘地之敘述，下列何者錯誤？ (A)涉及不確定法律概念之解釋與適用 (B)屬於法律構成要件解釋之問題 (C)可能涉及高度屬人性之判斷 (D)法院對之應採高密度之審查

18.直角坐標平面上有 L1、L2、L3 三條直線，如下面三圖所示： 哪些直線所表示的關係為「y 是 x 的函數」？ (A) 只有 L1 (B) 只有 L1、L2 (C) 只有 L1、L3 (D) L1、L2、L3

72 我國人甲女在德國留學時與德國人乙男結婚，婚後甲、乙定居我國，爾後甲向我國法院起訴請求判決 與乙離婚，乙在起訴後搭機返回德國。關於準據法之決定及其理由，下列敘述何者正確？ (A)德國法。甲、乙在德國結婚，關係最切之法為德國法 (B)德國法。德國法院有管轄權，故準據法為德國法 (C)我國法。起訴時之共同住所地國為我國 (D)我國法。起訴時關係最切之法為我國法

5 下列何者為黑堡宣言之重要主張？ (A)強調行政應與政治分立 (B)強調決策者之觀點，並應發展新的組織以解決實務問題 (C)行政人員應躬身實踐，對於自身行為進行反省 (D)強調原理原則以增進效率

13. 已知氫原子的電子從量子數n=2 能階躍遷至n=1 能階時，發射波長為121.5 nm 的電磁波；從n=4 能階躍遷至n=1 能階時，發射波長為97.2 nm 的電磁波。試問電子從n=4 能階躍遷至n=2 能階時，所發射電磁波波長為何？ (A)112.0 nm (B)272.8 nm (C)367.9 nm (D)486.0 nm