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115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_儲備加油站長：石油管理法及加油站設置管理規則#139014(44題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_儲備加油站長：工安環保法規#139013(42題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段_從業人員甄試試題_第11階：作文#139012(1題)

115年 - 115 第一銀行_新進人員甄選試題_一般行員、專案助理理財人員：含會計學、貨幣銀行學、票據法、銀行法及洗錢防制相關法令#139011(70題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_土木：土木建築概要#139010(43題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：自然領域專長#139009(52題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_外勤銷售：行銷實務#139008(44題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_會計：會計學#139007(46題)

115年 - 115-1 國立臺南家齊高級中學_專任教師甄選試題︰體育科#139006(35題)

115年 - 115-1 國立鳳新高級中學_教師甄選試題：體育科#139005(13題)

20.「…… tī Ji̍t-pún ê chng-siā ū chi̍t-lâng khì hioh tī hit kheh-tiàm, tī hia chia̍h hó-mi̍h, iā tòa hó só͘-chāi, chhiáⁿ lâng lâi chhoe-siau chhiùⁿ-khek, ……」，請問這款書寫形式號做啥物？ (A)臺羅字 (B)白話字 (C)孔子字 (D)唐人字

19. 有關連字符「-」的描述，請問下底佗一个無正確？ (A)連字符「-」頭前一定愛變調。 (B)「有」、「無」佮後壁所接的形容詞分寫，ex. ū suí。 (C)動補結構的補語為單音節者，補語佮前字連寫，ex. kóng-suah。 (D)名方結構的方位詞為多音節者，多音節方位詞分寫，ex. toh-á tíng-kuân。

18. 根據《臺灣台語羅馬字拼音方案使用手冊》，下底佗一个講法是正確的？ (A)「狗」的聲調是第六聲。 (B)第九聲是指所有的合音字。 (C)元音/o/實際有[o]、[ɤ]、[ǝ]的方音變體。 (D)雙字母的元音，調符標記佇第二个字母。

第三部份：課程設計（計共10分）114年起，全國語文競賽本土語文情境式演說調整做文字題說明，請你以本土語文教師的專業，用「臺文」寫出一份訓練高中生參加縣市語文競賽「情境式演說」的培訓計畫，訓練期間以三月日為限。

第三部份：文章寫作（計共10分）請你以「歇睏日」為題目，用「全臺羅」的方式寫一篇短文。（250-300字之間）

5. 爸母攏去拄著不幸，賰恁兩姊弟仔，家己著較「giám-ngē/ngī」咧！

藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)

講師：鋼槍小企鵝(企鵝藥分)

簡介：二階藥師國考將至，藥治範圍大如海，讀書計畫還沒有頭續嗎? 來看看分章節題庫彙整，讓你有主題性的快速掌握...

藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥劑學練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。 若有錯誤，請告知官網...

藥師一階國考 生物藥劑考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：參考考選部公告之命題大綱，分章節的生物藥劑學練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。 若有錯誤，請告知...

領域素養導向教學設計原則

描述：領域素養導向教學設計原則

蓋聶的學習理論

描述：整理學習結果(五類)、學習處理階段(九階段)、學習階層(八階層)的重點與題目，並歸納關鍵字

232

描述：1231231

23.愛珍是智力正常的七年級學生，經過了近一學年的相處，老師發現即使是平時小考，她都會非常緊張；無論是 面對學科或簡易的術科考試，她常常心跳加快、直冒冷汗，而妨礙了對眼前任務的專注力，導致結果失常。請 問這現象較適用下列哪個概念來解釋？ (A)特質性焦慮 (B)情境性焦慮 (C)習得無助感 (D)完美主義

46.有關豬水腫病，何者錯誤？ (A)好發於哺乳豬 (B)病原是大腸桿菌 (C)引起多發小動脈類纖維素變性 (D)常有神經症狀

16 對於績效管理工具中的目標管理（management by objectives）、平衡計分卡（balanced scorecard）、 六標準差（six sigma）之敘述，下列何者正確？ (A)都是對政策執行過程的評估 (B)都偏重財務與產出之間的關聯 (C)都屬事先即擬訂評估指標的「事前定向」績效管理 (D)都跳脫績效指標過於量化的窠臼

13.美國社會學者帕森斯(T.Parsons)將社會行動者彼此交互作用的網狀組織稱為「社會體系」(socialsystem)，他認為下列何者可用「社會體系」的概念來進行分析？(A)教育法規(B)學校班級(C)師生互動(D)學校分工

16 16歲中學生甲暑假打工，因工作輕鬆賺錢快而擔任詐騙集團車手，於某次與已成年之同夥乙至外縣市收取被害人款項之際，遭埋伏警察依現行犯逮捕，試問下列關於本案之處理，何者正確？(A)甲觸犯刑法第339條之4第1項第2款加重詐欺罪，依少年事件處理法之相關規定，應移送至少年住所、居所或所在地之少年法院或地方法院設少年法庭(B)甲於警詢中供述，其國小甫畢業12歲之鄰居丙亦是詐騙集團車手，因故此次一同前來。警查獲知上情後，得依刑事訴訟法第88條之1逕行拘提丙(C)警察機關於詢問甲時，基於保護少年刑事犯罪人，不論有無合理原因或是否情況急迫，均應通知甲之法定代理人、現在保護少年之人或其他適當之人陪同在場(D)少年甲遭逮捕後，送回警局已是夜間11時，惟仍得針對甲之姓名、年齡、籍貫、職業、住居所等進行詢問，以查驗其人有無錯誤

41 下列何項罪名，不得因被告反覆實施，而對其預防性羈押？ (A)侵占遺失物罪 (B)恐嚇取財罪 (C)詐欺罪 (D)竊盜罪