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115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題:數學科#138455(31題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題:物理科#138454(31題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科:電子學#138452(12題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科:基本電學#138451(12題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子科:數位邏輯設計#138449(16題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科:設計概論、色彩原理、造形原理#138447(30題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科:圖文傳播概論、印前製程、攝影#138445(49題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_控制科:電工機械#138443(16題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題:英文科#138441(22題)
115年 - 115 臺北市立大安高工教師甄選試題_特殊教育科:高中職特殊教育專業知能#138440(24題)
最新試題
20. 車床工作圖上標示「⊥」符號,是屬於? (A)形狀公差 (B)方向公差 (C)定位公差 (D)偏轉公差
19. 依泰勒刀具壽命式(Taylor's tool life equation)「VTⁿ=C」所述,其中的「T」是指? (A)刀具能承受的加工時間 (B)刀具能承受的磨耗深度 (C)刀具能承受的切削溫度 (D)刀具能承受的切削速度
18. 軸桿工件的錐度值為 T,半錐角(Angle of half taper)為 θ,則 θ 值可用下列何式求出? (A)tan⁻¹(2T) (B)tan⁻¹(T) (C)tan⁻¹(T/2) (D)tan⁻¹(T/4)
最新申論題
5. 請使用積體電路74LS153,設計一個bit 的全加器,輸入為A,B,Cin,輸出1Y 為Cout(A,B,Cin)、2Y 為S(A,B,Cin)(A 為MSB),請將設計完成的接腳填入表3-1。
4. 請使用理想二極體、電阻、電容與電壓源設計一箝位電路:當輸入為1KHz 方波(DC offset = 2.5V、5Vp-p 時),使輸出為1KHz 方波(DC Offset =5V、5Vp-p),請繪出此箝位電路並標示清楚。
3. 請使用理想OPA 畫出一典型之減法器,並列出Vo 與輸入V1, V2 之關係。
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您是否也曾在考場上面對申論題,感到腦中一片空白? 或是寫了滿滿兩頁,分數卻總是不如預期? 離題、內容空...
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收錄114-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar
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最新討論
33. 從皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論來看,下列何者敘述正確? 甲、「翔芸一直擔心她的同伴會嘲笑她今天沒有把頭髮整理好。」這是保留概念 乙、「翔祐摔破了一個瓶子,決定盡快把他黏回去,想說這樣就沒人會注意到了。」這 是可逆性現象 丙、「當哥哥把柏宇的紙飛機踩在腳下,柏宇哭喊著說:『 你殺了他!』」 這是泛靈論 的現象 (A) 甲乙 (B) 乙丙 (C) 甲丙 (D) 甲乙丙
22.小華學習時較著重如何增進自己的能力,而較不看重他人的肯定,下列何者較有可能是小華的學習特徵? (A)傾向設定表現目標 (B)相信才能是一種穩定的特質 (C)當表現成功時,才會感到滿足 (D)遭遇失敗不容易威脅到他的自我價值
49 下列何者不是執行權衡性財政政策會產生時間落後的主要原因? (A)政府需要時間發現問題 (B)政策之立法形成過程冗長 (C)政策實施後的效果需要時間顯現 (D)國際間戰爭的發生
50 下列何者為政府預算剩餘的定義? (A)政府收入超過政府支出的部分 (B)政府支出超過政府收入的部分 (C)家戶繳稅與消費後剩下的所得 (D)一國總所得扣除民間消費與政府支出後剩下的部分
1. 袋中有紅球與白球共 16 顆(其中紅球與白球分別都至少有 2 顆),從袋中抽出 2 球,且 2 球均為紅球的機率大於 \( \dfrac{1}{4} \)。試問從袋中抽出 3 球,且 3 球中有紅球也有白球的機率之最大值為__________。
2. 設矩陣 \( A = \begin{bmatrix} 2 & \frac{1}{2} \\ 1 & \frac{5}{2} \end{bmatrix}^5 \begin{bmatrix} 1 & 2 & 3 \\ 3 & 2 & 1 \end{bmatrix} \),則矩陣 A 中所有元(素)的總和為__________。