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1.電工及電子學；2.數位系統；3.電工機械

1.化工基本概論；2.化學分析

民法物權與不動產法規

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：專任輔導科#139189(28題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：體育(一般、田徑、籃球、足球、角力)科#139188(50題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_電機與電子群電機類 電機與電子群資電類_專業科目(一)：基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#139187(50題)

115年 - [無官方正解]115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：特殊教育身心障礙類#139186(27題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生涯規劃科#139185(29題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：歷史科#139184(40題)

115年 - 115臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試：歷史科#139183(16題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：國文科#139181(10題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：電機科(基本電學、電子學、電工機械)#139180(23題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：音樂科#139179(39題)

複選題80. 蘭特、布朗和海克凱特(Lent, Brown, & Hackett)將社會認知生涯理論(social cognition career theory)的內涵係由 3 個分段模式組成。有關這 3 個分段模式，係指下列何者？ (A)興趣發展模式 (B)職業選擇模式 (C)表現及成果模式 (D)行動管理模式。

複選題79. 有關戲劇理論(Dramaturgical Theory)的敘述，下列哪 3 者正確？ (A)個人必須透過角色價值的體認與闡釋，經過一連串試驗的過程，才能夠成功的擁有該角色所代表的面子 (B)認為人類不會為了維護顏面，而賣力的扮演各自的角色 (C)面子功夫有「台前」與「台後」之分 (D)認為人類在舞台上演出社會所賦予的角色，為了維護顏面，便賣力的扮演好各自的角色。

複選題78. 依就業服務法規定，接受委託登載或傳播求才廣告者應自廣告之日起 2 個月內，保存委託者下列哪些資料？ (A)電話 (B)姓名或名稱 (C)工作憑證 (D)國民身分證統一編號或事業登記字號。

(2) 若取標準狀態下氨11.2升，與足量的氧氣作用，則經由此三步驟之後，能得到硝酸多少克？

(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。

(D) 與原先之汞液面相比，D之汞液面會上升或下降?多少cm?

【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

藥物分析分章節題庫(108-1～114-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～114-1之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄115-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

民法 親屬 第 1126 條

課程：民法 親屬
章節：第 六 章 家

描述：家長管理家務，應注意於家屬全體之利益。

民法 親屬 第 1127 條

課程：民法 親屬
章節：第 六 章 家

描述：家屬已成年者，得請求由家分離。

民法 親屬 第 1128 條

課程：民法 親屬
章節：第 六 章 家

描述：家長對於已成年之家屬，得令其由家分離。但以有正當理由時為限。

15. 組織決策乃經由各種委員會，利用正式或非正式之管道進行磋商後做成。請問以上描述為何種管理模式？ (A)正式模式 (B)文化模式 (C)政治模式 (D)同儕模式

72. 方老師注重實用的知識教育，反對形式的文字教育。他認為現在教育的缺失在於學 生一味地學習古文，卻對現實社會毫無所悉。因此，他經常設計考察古蹟、參觀展覽 等教學活動。請問方老師的教學理念最符合下列哪一種理論的實踐？ (A) 人文主義(Humanism) (B) 社會唯實論(Social Realism) (C) 感官唯實論(Sense Realism) (D) 人文唯實論(Humanistic Realism)

6. 小妍、小靜兩人繞著環湖步道騎腳踏車(如圖)，小妍以順時針方向，小靜以逆時針方向，兩人同時從不同地點出發，兩人騎車的速率 不同，但是行進過程中速率保持固定。同時出發後，當小妍騎了 80 公尺，兩人第 1 次相遇；當小妍再騎 120 公尺，兩人第 2 次相遇。 若兩人第 2 次相遇後，小靜再騎 300 公尺，兩人會第 3 次相遇，則兩人第 11 次相遇時，小靜總共騎了多少公尺？(A) 3000 公尺 (B) 3200 公尺 (C) 3300 公尺 (D) 3500 公尺 

31. 依據《幼兒園課程與教學評估表》的敘述，下列何者正確？ 甲、分為三構面：學習環境規劃、 班級經營、課程規劃與實施 乙、各學習區環境規劃可分成：基本區、特別區、室內區、室外區 丙、班級經營構面分成兩個子構面：「作息規劃」與「幼兒適應問題或困難的輔導」 丁、各指標分為五種層次，層次「3」代表「良」，品質良好，達到精緻化教學的水準 (A)甲乙 (B)丙丁 (C)甲丁 (D)甲丙丁

70.有關脊椎關節構造與活動敘述，下列何者錯誤？(A)頸椎 C1/2 的椎體活動程度：旋轉＞側彎＞屈曲伸展 (B)胸椎小面關節與水平面的夾角為 60 度 (C)腰椎的椎體活動程度：屈曲伸展＞側彎＞旋轉 (D)腰椎小面關節與額狀面的夾角為 45 度

1.請比較功利主義與嚴格主義的道德理論，並加評述。