最新資料

中華人民共和國澳門特別行政區基本法

澳門公共行政工作人員通則

政府組織綱要法

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選初試試題：美術科#138640(8題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄試試題：歷史科#138639(12題)

115年 - 115 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題：地理科#138638(12題)

115年 - [無官方正解]115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題：美術科#138637(19題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題：健康與護理科#138636(31題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國小資訊專長#138635(10題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題：國文#138634(50題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國小音樂科#138633(6題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題：英文科#138632(50題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題_小學部：自然科#138631(11題)

50. 沁栩想要創造一個配色具繽紛活潑感，且造形富含趣味感的餐廳空間，下列提示詞何者 較容易生成符合前述條件的圖像？ (A) 高短調配色的威廉．莫里斯(William Morris)風格 (B) 高長調配色的曼菲斯小組(Memphis Group)風格 (C) 中長調配色的勒．柯比意(Le Corbusier)風格 (D) 中短調配色的安藤忠雄(Tadao Ando)風格

49. 沁栩運用造形原理和設計概論所學，試著生成出一張具中式古典特色的餐椅，最有可能 是下列哪一把？ (A) (B) (C) (D)

48. 小昭想依作品模型找出不同時期所代表的設計運動或風格流派，下列何者正確？ (A) ①：包浩斯時期(Bauhaus) (B) ②：後現代主義時期(Post-Modernism) (C) ③：新藝術運動時期(Art Nouveau) (D) ④：風格派時期(De Stijl) ▲閱讀下文，回答第 49-50 題 沁栩利用暑假參加校外的 AI 生成輔助創作工作坊，將想創作的設計概念用一段或數段句 子描述(稱為提示詞，Prompt)，就能讓生成式 AI 程式據此產出圖像，設計概念可藉此迅 速地概略成形，後續再根據需要進行細部的設計處理。依據上述內容，回答以下問題：

(2) 若取標準狀態下氨11.2升，與足量的氧氣作用，則經由此三步驟之後，能得到硝酸多少克？

(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。

(D) 與原先之汞液面相比，D之汞液面會上升或下降?多少cm?

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

第二節教保服務機構設立及其教保服務

課程：幼兒教育及照顧法
章節：第一章介紹幼兒教育及照顧法

主題名稱

課程：幼兒教育及照顧法
章節：第一章介紹幼兒教育及照顧法

主題名稱

課程：幼兒教育及照顧法
章節：第一章介紹幼兒教育及照顧法

27 地政機關誤將甲之 A 地登記為乙所有，乙死亡後，不知情之丙繼承 A 地並辦理繼承登記，其後丙出賣 A 地於丁，並將 A 地所有權移轉登記於信賴土地登記之丁。請問下列何者是 A 地所有人？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

25.素養導向的教學設計，重視教導學生學習策略，王老師想要教四年級學生運用「心智圖」(mind map)進行課文大意 的摘取與文章結構的整理，但王老師第一次運用，就發現學生不但無法使用心智圖進行課文大意的整理，反而連平 常都會的大意摘取都出現困難，請問學生的學習困難，可能導因於： (A)內在認知負荷(intrinsic cognitive load) (B)外在認知負荷(extrinsic cognitive load) (C)增生認知負荷(germane cognitive load) (D)衍生認知負荷(extended cognitive load)

37.將企業所不要的廢棄燈管和空碳粉匣等垃圾，經由垃圾車來裝運回收，在物流中稱逆物流或下列何項？ (A)生產物流 (B)社會物流 (C)廢棄物流 (D)供應物流

39. 「吳同學每次考試失敗之後，他覺得是因為……」請問依據韋納（B. Weiner）的歸因 理論，哪一種歸因維度的組合對動機的影響較好？ (A) 內在、穩定、能控制 (B) 外在、不穩定、能控制 (C) 內在、穩定、不能控制 (D) 外在、不穩定、不能控制

9 關於公務人員保障法之復審程序，下列敘述何者錯誤？ (A)復審以言詞審理為原則 (B)公務人員保障暨培訓委員會（下稱保訓會）必要時，得依職權通知復審 人及原處分機關派員進行言詞辯論 (C)復審人對於保訓會於復審程序進行中所為之程序上處置不服者，不得單 獨提起行政訴訟 (D)保訓會必要時，得依復審人之申請通知復審人及原處分機關派員進行言 詞辯論

16.下列有關股票股利與現金股利之敘述，何者正確？ (A)股票股利和現金股利皆會讓權益減少 (B)股票股利會降低股票市場價格，但現金股利不會 (C)股票股利不會增加股東之總財富，但現金股利會 (D)股票股利會讓流通在外股數增加，但現金股利不會