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iPAS◆智慧財產概論及評價職業道德◆初級
大學◆國文
護理系◆婦產科護理學
最新試卷
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:應英科#139220(48題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:英文科#139218(50題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:高中英文科#139217(5題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:國文科#139216(19題)
115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_甲級:00100 冷凍空調裝修#139214(80題)
115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題:美術科#139212(12題)
115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題:財務分析#139211(50題)
115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題:投資學#139210(50題)
115年 - 115臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試:國文科#139209(10題)
115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題:證券交易相關法規與實務#139208(50題)
最新試題
複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後,引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中,完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中,經特殊處理使卵分裂,最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式?(A-B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點?(C-E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀
複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果,而地衣、菌類等生物會產生有機酸,加速岩石分解,促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響? (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈
複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n),試問那兩者是同位素?(應選二項) (A)甲:6p,6n (B)乙:7p,7n (C)丙:8p,8n (D)丁:6p,7n (E)戊:9p,10n
最新申論題
67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體?(A-D 選一項)又,果蠅的白眼基因位於那條染色體上?(E-H 選一項)
66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多,那麼它的黏滯度(A 或 B,二選一),噴發型式(C 或 D,二選一)和火山外貌(E 或 F,二選一)如何?
62. 下列那些氣體在實驗室製備,可用向上排空氣法收集?(原子量:H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨
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筆記-圖表整理流程[行政救濟]訴願和重新審查
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人民因中央或地方機關之違法行政處分, 認為損害其權利或法律上之利益, 經依訴願法提起訴願而不服其決定,...
最新討論
13. 克伯屈(W. H. Kilpatrick)的設計教學法,主要是結合那一位學者的理論和進步教育的實踐? (A)赫欽斯(R M. Hutchins) (B)伊力奇(I. Illich) (C)杜威(J. Dewey) (D)柯爾(H. Kohl)
33. 下列何者並非我國設置特殊教育學校的原則? (A)小班、小校 (B)優先招收重度及多重障礙學生 (C)特殊教育學校學生畢業後應充分就業 (D)各直轄市、縣市應至少設有一所特殊教育學校
16 依行政程序法規定,下列何者非屬得請求其他機關協助之事由? (A)執行職務所必要認定之事實,請求機關不能獨自調查者 (B)由被請求機關協助執行,顯較符合請求機關之政策目的者 (C)因人員、設備不足等事實上原因,請求機關不能獨自執行職務者 (D)執行職務所必要之文書或其他資料,為被請求機關所持有者
17 公務員甲之年終考績受服務機關評定為丙等,甲不服,應循下列何種途徑救濟? (A)向服務機關提起申訴 (B)向公務人員保障暨培訓委員會提起復審 (C)向服務機關之上級機關提起訴願 (D)向公務員懲戒委員會提起再審議
41. 若方程式 ,在座標平面上的圖形為一線段,則 k 值為何? (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5
21 依我國公務人員訓練的分工體系,下列何種訓練並非由公務人員保障暨培訓委員會規劃、國家文官學院執 行,而由各主管機關或授權所屬機關辦理? (A)升任官等訓練 (B)行政中立訓練 (C)公務人員專業訓練 (D)高階公務人員中長期發展性訓練