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研究所、轉學考(插大)◆生態學
研究所、轉學考(插大)◆財政法
研究所、轉學考(插大)◆專業科目三(A)(1.都市史 2.土地使用與公共設施 3.交通運輸 4.區域發展)
最新試卷
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:國文科#138391(29題)
115年 - 115 桃園市_中壢商業高級中等學校教師甄選試題:國文科#138390(20題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部:國文科#138389(17題)
115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:英文科#138387(41題)
115年 - 115 高雄醫學大學_學士後醫學系招生筆試﹕英文#138386(51題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科:基礎圖學(專業一)#138385(1題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科:電腦繪圖#138384(1題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科:設計繪畫#138383(1題)
115年 - 115 臺北市立中山女子高級中學_正式教師甄試試題:音樂科#138382(12題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題:國文科#138381(10題)
最新試題
80. 個案研討會中特教老師希望透過前事調整策略,以防止或降低小沈問題行為發生的頻率,試問下列哪一項建議最符合前事調整? (A)在小沈拍桌時,立刻剝奪其下課時間 (B)只要小沈半天沒出現行為問題,就給予獎勵 (C)在分派難度較高的任務前,先給予預告,並提供學生必要之鷹架 (D)當小沈的問題行為影響到班級同儕,於冷靜後教導小沈向全班同學道歉
79. 若教師們再進行該生的行為功能評量,根據小沈「遇到挫折或不公平對待時會尖叫、搥牆」的情境表現,其情緒行為問題最主要的「行為功能」可能為何? (A)逃避外在刺激 (B)逃避內在刺激 (C)獲得外在刺激 (D)獲得內在刺激
78. 試問上述四位老師所運用的「區別性增強」策略,下列哪些敘述完全正確? (甲)布可老師使用區別性增強替代行為(DRA) (乙)布可老師使用區別性增強其他 行為(DRO) (丙)老賴老師使用區別性增強替代行為(DRA) (丁)老賴老師使用區別性增強不相容行為(DRI) (戊)青三老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (己) 青三老師使用區別性增強其他行為(DRO) (庚)易芳老師使用區別性增強高頻率行為(DRH) (辛)易芳老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (A)甲、丁、己、辛 (B)乙、丙、戊、庚 (C)乙、丙、戊、辛 (D)甲、丙、己、庚
最新申論題
籤號 7主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:d. 守備/跑分性球類運動學習內容:Hd-IV-1 守備/跑分性球類運動動作組合及團隊戰術試教項目:壘球-跑壘
籤號 6主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:a. 網/牆性球類運動學習內容:Ha-IV-1 網/牆性球類運動動作組合及團隊試教項目:桌球-正反手擊球
籤號 5主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:b. 陣地攻守性球類運動學習內容:Hb-IV-1 陣地攻守性球類運動動作組合及團隊試教項目:足球-傳接球
最新課程
國文
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
教甄國文
【Jessie課程】社工師考試申論題撰寫技巧
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie的申論題撰寫技巧 作者介紹: 學歷 國立臺灣師範大學社會工作學研究所碩士 中山醫學大學醫學社會暨...
【Jessie課程】社會工作
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
最新主題筆記
行政程序法 第 85 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 十一 節 送達
描述:
不能為送達者,送達人應製作記載該事由之報告書,提出於行政機關附卷,並繳回應送達之文書。
行政程序法 第 86 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 十一 節 送達
描述:
於外國或境外為送達者,應囑託該國管轄機關或駐在該國之中華民國使領館或其他機構、團體為之。 不能依前項...
行政程序法 第 87 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 十一 節 送達
描述:
對於駐在外國之中華民國大使、公使、領事或其他駐外人員為送達者,應囑託外交部為之。
最新討論
20.阿茲海默失智症(Alzheimer dementia)在核子醫學腦血流影像上會在某些「特異性」區域表現血流下降的現 象,因此可作為與其他類型失智症鑑別診斷之用,例如下列何者? (A)枕葉視覺皮質(occipital visual cortex) (B)後扣帶迴(posterior cingulate gyrus) (C)基底核(basal ganglia) (D)視丘(thalamus)
8. Everything that happened that day was obliterated from his memory. (A) fabricated (B) expunged (C) revamped (D) preserved (E) mended
9. The plastic surgery really enervated him for weeks afterwards. (A) fortified (B) galvanized (C) debilitated (D) invigorated (E) strengthened
21.阿茲海默氏病患者的 18F-FDG PET 造影可能會在那些腦區出現葡萄糖代謝低下?①枕葉(occipital lobe) ②紋 狀體(striatum) ③顳葉(temporal lobe) ④頂葉(parietal lobe) (A)①②③ (B)①③④ (C)②③④ (D)①②④
59.放射免疫分析的試劑中,我們常將125I標幟於抗原的那個胺基酸上? (A)lysine (B)methionine (C)asparagine (D)tyrosine
22. 在B. S. Bloom的教育目標分類中,2001年版本區分知識向度和認知歷程向度。以「學生了解一門學科或解決其中問題所必須知道的基本要素」而言,屬於其知識向度中 的何種知識? (A)事實性知識(factual knowledge) (B)概念性知識(conceptual knowledge) (C)程序性知識(procedural knowledge) (D)後設認知知識(meta cognitive knowledge)