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115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:視覺藝術科#139893(40題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:英語文科#139892(40題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:教育專業#139891(20題)
115年 - 115新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:普通科-教育專業#139890(10題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:學前特教科#139889(40題)
115年 - 115 國中教育會考:自然#139888(50題)
115年 - 115 國中教育會考:寫作測驗#139887(1題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:英語科#139886(35題)
115年 - [無官方正解]115學年度新北國小暨幼兒園教甄-學前特教#139885(60題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#139884(15題)
最新試題
40. 下列哪個函數的圖形對原點對稱? (A) sin (x3−x) (B) cos (sin x) 1 (C) (D)
39. 下列哪個數字最大? (A) 10100 (B) 5150 (C) π 200 (D) 2300
38. 若 f (x)=cos x+sin x,則 f (1051) =? (A) sin x+cos x (B) sin x−cos x (C) −sin x+cos x (D) −sin x−cos x
最新申論題
10 此教學法的目的在協助幼兒將各種動作、技能和需要記憶的概念內化,讓幼兒可以達到精熟的程度。例如生活自理及各種工具的學習。
9 此種課程透過小組或團體時間,很重視讓兒童自己構思,研究自己計畫的可行性,再獨自或與其他人一起執行計畫,最後回顧整理自己的經驗與遇到的問題,並與人分享。
8 緣起於美籍教授布洛克太太,是一種非填鴨式的教學法,讓幼兒在學習區學習。教學強調主動探討問題,學習解決問題、認真思考及尋求答案。
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初等/五等/佐級/司特考試,考古題
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常考題目的重點
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456. () 對於感電災害之緊急應變,下列何者應最優先進行? (A)設法切斷電源 (B)CPR (C)通報 (D)搶救
458. () Preliminary hazard analysis為下列何種評估方法? (A)初步危害分析 (B)危害及可操作性分 析 (C)故障樹分析 (D)失誤模式與影響分 析
28.研究者密集觀察30個小學三年級學生在學習乘法前後一個月之間對於數字概念的變化,每週進行一次測驗, 這項研究設計屬於下列何者? (A)微觀設計(microgenetic design) (B)序列設計(sequential design) (C)實驗設計(experimental design) (D)橫斷設計(cross-sectional design)
15. 依據帕森思(T.Parsons)的看法,傳統教師主張完整人格的教育;現代教師重視選擇功能,要學生能學以致用。這屬於下列何種對比模式? (A)成就對歸因 (B)廣布性對專門性 (C)普遍性對獨特性 (D)自我導向對集體導向
73.某藥品的清除率為 3.0 L/h,分布體積為 24 L,其治療濃度範圍為 4~10 μg/mL。此藥品最適當之給藥間隔 (小時)範圍為何? (A)1~4 (B)5~8 (C)9~12 (D)13~16
43 依據警察偵查犯罪手冊規定,通訊監察執行期間,案件承辦人應至少每幾日派員取回監錄內容? (A)2日 (B)3日 (C)4日 (D)5日