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中油◆會計學概要、企管概論

環保稽查概論

國稅法規

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：電子科#139845(47題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋科技組：船藝學#139844(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋法制組：國際海洋法#139843(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋法制組：海巡法規#139842(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所：警察法學#139840(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所：行政法#139839(7題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所：刑事法學#139838(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系：專業英文#139837(14題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系：國境執法#139836(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系：國境安全與管理#139834(4題)

25 下列何種情況需申報繳納契稅？不動產之①買賣 ②承典 ③分割 ④贈與 ⑤占有，而取得所有權者(A)①②③④⑤ (B)僅①②③④ (C)僅①② (D)僅①

24下列關於特種貨物及勞務稅之敘述，何者正確？①為國稅②稅課收入用於社會福利支出③為地方稅④稅率為15%⑤持有期間在2年以內之房屋屬於特種貨物(A)①②③④⑤(B)①②④⑤(C)①②⑤(D)①②④

23 若土地所有權人並未自行申報地價，則申報地價為公告地價的百分之幾？ (A) 50% (B) 60% (C) 70% (D) 80%

(二)下表為民國（下同）114年贈與稅免稅額及課稅級距金額。甲為經常居住中華民國境內之中華民國國民，於114年有下列贈與行為：1月贈與中華民國境內A上市公司股票1萬股與配偶，贈與日每股開盤價新臺幣（下同）200元，每股收盤價210元；4月贈與無償供公眾通行之道路與母親，市價4,850萬元，土地公告現值2,400萬元；7月贈與公共設施保留地與胞姊，市價3,600萬元，公告現值1,300萬元；11月贈與作農業使用之農業用地與兒子，市價1,850萬元，土地公告現值800萬元。試計算甲於1、4、7和11月各次贈與行為之贈與稅分別為何？（16分）

(一)請分別說明贈與無償供公眾通行之道路、公共設施保留地與作農業使用之農業用地，在認定贈與財產價值和計算贈與稅時，有何規定？（9分）

(三)承(二)，適用情形限制之規定為何？請詳述之。（9 分）

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講師：IDeath

簡介：111555555

國中會考國文

講師：tina

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目。

【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學、內外科、公共衛生、實證醫學 （內外科內容繁雜...

職業安全衛生設施規則：危險物

描述：職業安全衛生設施規則 危險物 第 11 條 本規則所稱爆炸性物質，指下列危險物 一、 硝化乙二醇、硝化甘...

凝血功能異常

描述：肝臟與凝血功能異常的關係

血小板異常_紫斑症

描述：血小板異常相關

23. 甲毀損乙、丙所共有的A車，該車價值40萬元，對於A車，乙有四分之三的應有部分， 丙有四分之一的應有部分。試問：甲乙丙間之法律關係如何，下列何者錯誤？ (A)該損害賠償之債為可分之債 (B)甲應該向乙、丙各賠償20萬元 (C)乙、丙可以各向甲請求連帶賠償40萬元 (D)甲乙丙三人可約定，甲分別賠償30萬元給乙，賠償10萬元給丙

26 下列關於督促程序之敘述，何者正確？ (A)債權人之請求，以請求債務人作為或不作為而為標的者，得聲請法院依督促程序發支付命令 (B)法院應訊問債務人，始得就支付命令之聲請為裁定 (C)債務人對於支付命令之全部或一部，得於送達後 30 日之不變期間內，附理由向發命令之法院提出 異議 (D)債務人對於支付命令合法提出異議者，該支付命令之聲請視為起訴或聲請調解

31.下列何者受損，最可能造成肱三頭肌（triceps brachii）無力？ (A)正中神經（median nerve） (B)肌皮神經（musculocutaneous nerve） (C)尺神經（ulnar nerve） (D)橈神經（radial nerve）

10 1920 年代社會團體工作出現時與當時個案工作的差別，下列敘述何者正確？ (A)個案工作重視民主決策、分享權力與互動過程 (B)團體工作把焦點放在案主身上，為其提供處遇與資源 (C)團體工作較依賴心理動力來激發成員的行動 (D)團體工作視團體活動為一種享受與解決問題的雙重功能

3 「在邏輯學上，一個命題的語意基本上是針對其真值或假值而言。倘若一個語句不具真 假值（真假意義），便不算是命題。」換句話說：「命題是指具有真值或假值的語句意義」。例如：「高雄的舊名是打狗」為真命題，「《漢書》的作者是司馬遷」是假命題。下列敘述，何者是邏輯學上所謂的「命題」？(A)請你把門打開 (B)鐵受熱會膨漲(C)禁止在此停放車輛 (D)你看明天的天氣會如何

4 「質性研究較重視意義的理解及理論的建構，強調人的『主體性』，通常研究者不預設理論架構和假設；在研究過程主要是運用歸納方式，並透過『理解』來洞察行為或現象的意義，找出在自然情境下賦予的意涵，讓理解能貼近社會生活和現象的真實。量化研究較重視理論假設的驗證，將探究的社會生活和現象化約為所要探討的研究變項，透過統計方法檢驗變項之間的關係或因果關係，進而預測；研究者對於實驗情境嚴格控制，避免無關干擾因素的影響。」根據上文，下列敘述何者最適當？(A)質性研究以統計分析確認資料關聯性，量化研究則以深度訪談探索行為背後的動機(B)質性研究重視自然情境與意義詮釋，量化研究則著重理論驗證與變項間的因果推論(C)質性研究依據假設檢證模式推導結論，量化研究則透過開放式資料蒐集進行概念生成(D)質性研究強調概念操作化與變項控制，量化研究則強調理解社會意義與詮釋主體經驗