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偵查法學與犯罪偵查

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專案管理概論(PF3)

115年 - 115-1 AI應用規劃師_中級能力鑑定公告試題_第三科：機器學習技術與應用#141075(50題)

115年 - 115-1 中級AI應用規劃師試題_第二科：大數據處理分析與應用#141063(50題)

115年 - 115-1中級AI應用規劃師公告試題_第一科：人工智慧技術應用與規劃_#141062(50題)

115年 - 115 遙控無人機專業操作證屆期換證學科測驗題庫(115/04/07) 301-324#141061(0題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新)：輪機保養及維修#141033(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新)：輪機概論#141031(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：船舶操作與人員管理#141030(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：維修保養與輔機#141028(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：電機電子與自動控制#141025(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：輪機工程與主機#141024(50題)

100若同學持續催促並碰到小宇的桌面物品，小宇突然大喊「不要碰 我！」，用力推開同學，接著拿起鉛筆盒作勢要丟。導師及特教教師 到場協助。下列危機處理流程何者最適切？ 甲、請鄰近學生移至安全位置，移開桌面可丟擲物，避免其他學生 圍觀或持續催促 乙、由熟悉小宇的教師以低語量、短句提醒小宇，例如：「鉛筆盒放 下，手放桌上，我們站這裡」 丙、要求小宇先向被推的同學道歉，並說明剛才為什麼推人，以建 立行為責任 丁、待小宇情緒下降後，提供有限選擇，例如「先到旁邊冷靜 2 分 鐘」或「先看原本分組表，再決定下一步」 戊、事件後由導師、特教教師與輔導教師檢視觸發因素、前兆、成 人提示、同儕互動與下次分組變動的預告及替代求助方式 (A)甲乙丁戊 (B)乙丙丁戊 (C)甲丙乙戊 (D)乙甲戊丁

99若導師與特教教師希望在此階段進行預防與前兆介入，避免小宇行 為升高，下列作法何者最適切？ (A)導師靠近小宇低聲說：「老師知道你現在很生氣，可是你上次已 經推人了，這次不能再這樣。」接著請小宇說明為什麼不高興，並 要求他先把鉛筆盒放下。 (B)導師先暫停全班活動，對全班說：「小宇現在很緊張，大家要安 靜等他，不要再刺激他。」再對小宇說：「你先冷靜，大家都在等你 準備好。」 (C)導師對小宇說：「如果你現在很不舒服，可以先不用參加這次報 告。」並安排小宇到資源班完成個別報告，等下次能接受分組變動 時再回普通班參與。 (D)導師或特教教師接近小宇並低聲說：「我看到你很緊張，安排變 了會很不舒服。你現在是安全的，我會幫你。」接著提示他看「變 動處理提示卡」，並提供小宇當下可以做的事情選項。

98學校希望降低全校學生下課的衝突事件。下列哪一組做法最符合 「初級預防」？ 甲、全校共同訂定下課遊戲區規則與安全期待 乙、導師在班上示範如何邀請同學加入遊戲 丙、針對反覆打人的學生進行個別功能評估 丁、在操場安排值週教師主動稱讚符合規範的行為 戊、為三名常起衝突學生安排小團體社交技巧課 (A)丙丁戊 (B)甲丙丁 (C)乙丙戊 (D)甲乙丁 題組：自閉症伴隨 ADHD 學生之情緒升高預防與危機處理 六年級學生小宇為自閉症伴隨 ADHD 學生，平時對臨時變動、同儕 催促、身體碰觸與物品被移動反應較大。小宇在平時課堂中能參與 小組討論，但若活動流程與原先預期不同，常會出現皺眉、快速搖 腳、反覆說「不是這樣安排的」、握緊鉛筆盒或要求重新確認規則等 行為。 某次社會課分組報告前，導師因學生請假臨時調整組員。小宇發現 原本同組的同學被換到另一組後，開始皺眉、快速搖腳，反覆說： 「不是這樣安排的。」同組同學催他：「快點啦，不要一直講。」小 宇音量升高，手握著鉛筆盒，身體往後縮。導師注意到小宇已出現 前兆行為，但尚未攻擊他人。

第二題： 已公告徵收之土地，應辦理撤銷徵收之情形為何？應由何人申請？請依土地徵收條例規定說明之。 【20 分】

(二)若是出租人與承租人間因耕地租佃發生爭議，應如何處理？【10 分】

(一)耕地租約在租佃期限未屆滿前，哪些情形之下可以終止？【10 分】

國中數學(練習用)

講師：tina

簡介：國中會考數學練習

123

講師：1

簡介：123

抽樣方法

講師：Terry Tung

簡介：抽樣是一種選擇調查對象的程序和方法，抽樣調查是從研究對象的整體中選出一部份代表加以調查研究，然後用所...

4-1 因式分解解一元二次方程式

課程：國二上 數學 康軒版
章節：【八上】第四章 一元二次方程式

4-2 配方法與公式解

課程：國二上 數學 康軒版
章節：【八上】第四章 一元二次方程式

4-3 應用問題

課程：國二上 數學 康軒版
章節：【八上】第四章 一元二次方程式

26.下列有關腎上腺素性受體之敘述，何者錯誤？ (A)活化肝臟beta受體，可減少cAMP生成，導致glycogen phosphorylase活化 (B)活化心臟beta受體，可增加cAMP生成，促使鈣離子流入心肌細胞內 (C)alpha1受體主要存在於突觸後細胞膜上 (D)alpha2受體主要存在於突觸前交感神經末梢細胞膜上

28.Masters與Johnson(1970)對於性功能障礙的病因提出何種解釋？ (A)兩階段理論模式 (B)主要是個人與他人因素交互作用 (C)害怕表現不佳或採旁觀者角色 (D)男性藉由障礙表達對女性的敵意

46 甲將其 B 屋租給乙，約定 2 年後乙須返還租賃物；乙每個月須支付租金新臺幣(下同)3 萬元，並約定遲延給付租金達 2 個月以上時，以上皆載明可逕為強制執行，另於租期屆滿後甲須返還乙押租金。上述之事項均已經公證人作成公證書。下列敘述，何者正確？(A)就租賃物返還部分，於租期屆滿乙仍不返還，甲不得以此一公證書作為執行名義 (B)租期屆滿甲未返還押租金，雖未記載可逕為強制執行時，乙仍得以此一公證書作為執行名義 (C)乙積欠甲租金 2 個月共 6 萬元，甲得以此一公證書作為執行名義 (D)乙不慎將 B 屋中甲所有之 C 衣櫃損毀，就此所生之損害賠償 8 萬元，甲得以此一公證書作為執行名義

18 關於鄉轄區內村編組之調整，由下列何者定之？ (A)縣政府 (B)鄉公所 (C)鄉民代表會 (D)內政部

19 下列何者是經由審議式活動（deliberative activities）方式督促地方政府提升績效的具體作為？ (A)公民參與 (B)首長信箱 (C)議員會勘 (D)網路大數據蒐集資料

7. The ideal Diesel cycle is shown in the figure, where a to b and c to d are adiabatic processes, b to c is constant pressure compression, and d to a is constant volume process. The temperature at a, b, c, d points are , and , respectively. The ratio of molar specific heat at constant pressure to that at constant volume is γ = Cp/Cv = 5/3. Find the entropy change (ΔS) of the engine after a complete cycle: a → b → c → d →a._____