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115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科韓文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(韓文)#144569(25題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科日文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(日文)#144568(25題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科日文組:外國文(日文)#144567(25題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科:基礎能力測驗(英文)#144566(20題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科土耳其文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(土耳其文)#144565(23題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:試驗設計#144564(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科:基礎能力測驗(英文)#144563(21題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:土壤力學#144562(15題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:英文(含國際貿易政策與法規命令之摘譯與論述)#144561(42題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:測量學#144560(8題)
最新試題
複選題60. 關於金屬澆鑄,下列哪些做法有助於提高鑄件的質量?(多選題) (A) 使用預熱的模具進行澆鑄 (B) 澆鑄前對熔融金屬進行除渣 (C) 盡量使用低溫熔融金屬進行澆鑄 (D) 控制澆鑄速度以防止氣泡生成 (E) 在澆鑄過程中隨意更改金屬的流動方向
複選題59. 關於金屬熔解和澆鑄過程,以下哪些說法是正確的?(多選題) (A) 熔解金屬應控制適當的溫度以避免過度氧化 (B) 澆鑄過程中應使用冷卻劑來加速金屬固化 (C) 熔爐內的金屬應保持清潔,避免雜質混入 (D) 使用耐熱容器來儲存和轉移熔融金屬 (E) 澆鑄後應立即對鑄件進行熱處理
複選題58. 關於端面與外徑車削的安全操作,以下哪些措施是必要的?(多選題) (A) 操作前檢查機床是否正常運行 (B) 確保所有切削工具和夾具適合使用的工件 (C) 未經許可使用機床 (D) 定期檢查和更換機床上的安全防護裝置 (E) 在任何情況下都避免穿著寬鬆的衣物和首飾
最新申論題
4. RNA interference (5分)
3. Somatic mutation (5分)
2. TA vector上常見之lacZα 是如何作為reporter gene?(5分)
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一般來說,除了專業能力之外,英語在金融業是頗受重視的一項基本能力。 然而考生在準備考試時,通常會將較...
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第25條
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【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節:
警察職權行使法 第三章 即時強制 §19~§28
描述:
第25條警察遇有天災、事變或交通上或公共安全上有危害情形,非使用或處置人民之土地、住宅、建築物、物品或...
第29條
課程:
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節:
警察職權行使法 第四章 救濟 §29~§31
描述:
第29條 義務人或利害關係人對警察依本法行使職權之方法、應遵守之程序或其他侵害利益之情事,得於警察行使...
第30條
課程:
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節:
警察職權行使法 第四章 救濟 §29~§31
描述:
第30條警察違法行使職權,有國家賠償法所定國家負賠償責任之情事者,人民得依法請求損害賠償。
最新討論
6. No-Code 主要適用於哪種類型的使用者? (A) IT人員 (B) 專業開發者 (C) 無技術背景的業務用戶 (D) 軟體工程師
28 下列對於我國憲法制定與發展歷史的敘述,何者正確? (A)中華民國憲法制定於民國 25 年,並在民國 26 年 1 月 1 日公布實施 (B)中華民國憲法的內容主要繼受自日本與德國的憲法,並經立法院同意通過 (C)民國 111 年修憲通過降低選舉權之年齡到 18 歲 (D)中華民國憲法修改的過程中,廢除國民大會,將修憲的權限交給立法院,並須經公民複決
1223. 下列何者為廠商履行契約要求,依契約相關規定所撰寫之專案工程書圖;包括工程開工至完工一切作業之依據? (A)品質計畫書 (B)整體施工計畫書 (C)契約書及契約圖 (D)施工技術規範。
30 甲僱用乙為業務員,並授予代理權,讓乙為甲銷售汽車;丙為乙之好友,知悉乙之業務,乃授予代理權給 乙,請乙為丙向甲購買汽車一部。乙未經甲之同意,同時代理甲與丙訂立買賣契約,將甲之 A 車出售給 丙。該買賣契約之效力為何? (A)有效 (B)無效 (C)得撤銷 (D)效力未定
71.大發幼兒園位於以陶土產業聞名的社區,林老師在「好玩的泥土」主 題中,希望能結合幼兒園、家庭與社區的資源網絡,下列哪一項課程 活動規劃最能展現社區資源整合,且兼顧幼兒發展與安全? (A)為了給幼兒驚喜,未經事前踏查與聯繫,當幼兒表現出興趣時, 立即帶領全班幼兒步行前往社區陶藝工坊參觀。 (B)發放學習單,要求幼兒回家請家長上網搜尋陶土的化學成分並背 誦,以作為隔日上課的先備知識。 (C)邀請社區中從事陶藝工作的幼兒家長擔任專家,來園與幼兒分享 捏陶經驗,並協助引導親師生共同創作社區名勝產物。 (D)考量戶外教學的安全風險,完全不使用社區真實的泥土,僅讓幼 兒在教室觀看社區陶藝宣導影片以代替實作體驗。
一、國際勞工組織有五大核心國際勞動基準,請說明之。(25 分)