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115年 - 115-2 資訊安全工程師能力鑑定中級：資訊安全規劃實務#144574(40題)

115年 - 115-2 資訊安全工程師能力鑑定中級試題：資訊安全防護實務#144572(40題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科葡萄牙文組：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（葡萄牙文）#144570(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科韓文組：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（韓文）#144569(25題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科日文組：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（日文）#144568(25題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科日文組：外國文（日文）#144567(25題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科：基礎能力測驗（英文）#144566(20題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科土耳其文組：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（土耳其文）#144565(23題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：試驗設計#144564(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科：基礎能力測驗（英文）#144563(21題)

20. 如圖七所示，Q1 與 Q2 為匹配(matched)之電晶體且皆操作於作用區(active region)，而 ，求 =(A) (B) (C) (D) 。 .

19. 如圖六所示，其輸出阻抗為圖六 (A)等於100kΩ//100kΩ (B) 等於 1 kΩ (C) 大於 1 kΩ (D) 甚小於 1kΩ。

18. 一功率放大器的輸入功率為 1W，若其功率增益為 20dB，則此放大器之輸出功率為 _____W。　(A) 10　(B) 20　(C) 100　(D) 200　

五、請列出人為誘致變異，從中選育新品種的育種方法，並請就所列方法重點敘明。(20%)

(三)請簡要說明如何確定此突變基因的功能與香氣合成有關？(8%)

(二)假設你(妳)發現了TNG67經基因突變後，變成香米品系。簡單說明如何獲得或定位此突變基因的方法？(6%)

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【警鴿】刑法總則(一)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

警察役役男使用警械管理辦法

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：警械使用條例之子法

駐衛警察使用警械管理辦法

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：警械使用條例之子法

第6條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第一章 總則 §1~§10

描述：第6條（執行機關得請求其他機關協助之情形） ﹝1﹞執行機關遇有下列情形之一者，得於必要時請求其他機關協...

24 依據我國刑法第 26 條之規定，不能未遂之法律效果為何？ (A)與普通未遂相同 (B)與中止未遂相同 (C)與準中止未遂相同 (D)不罰 

16. 甲為 Z 上市公司之監察人，其持有之 Z 公司股票不包括下列何人名義下持有者？ (A)甲之配偶乙 (B)甲之父丙 (C)甲之未成年子女丁 (D)同意出借名義供甲使用於買賣Z公司股票之戊

17. 下列關於證券交易法上內線交易規範之敘述，何者正確？ (A)證券交易法對從事內線交易行為之人未規定刑事責任 (B)內線交易之規範對所有公開發行公司皆有適用 (C)內線交易之規範對象客體包括股票及具有股權性質之有價證券 (D)上市公司之董事於獲悉公司重大影響其股票價格之消息時，在該消息公開前後，皆不得買賣該公司股票

11. 下列何者屬於行為控制機制？ (A)作業預算 (B)社會化 (C)目標管理 (D)財務績效衡量

6. 網球雙打比賽進行至搶七決勝局 (tie-break)，該盤發球順序依序為α1、β1、α2、β2。請問當比分累計到 5:5 後，下一顆球由哪位球員、自場地的哪一側進行發球？ (A) α2，左側 (B) α2，右側 (C) β1，左側 (D) β1，右側。

3.「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」是宋代文人陸游的詩作。以下描述，何者較貼近這 兩句詩文的旨意？ (A)知識貴在實踐。 (B)讀書應講求證據。 (C)慎思明辨的重要。 (D)待人處事以躬身為禮。