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115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:英文(含國際貿易政策與法規命令之摘譯與論述)#144561(42題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:測量學#144560(8題)

115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源) (特殊)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)(限原住民族報考):專業科目B_自來水工程概要#144559(50題)

115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏)、技術士裝修類-甲(新裝、修漏)(限原住民族報考)、技術士裝修類-乙(檢漏):專業科目B-配管與儀器操作原理#144558(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科西班牙文組:外國文(西班牙文)#144557(23題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_營運士業務類-抄表人員、營運士業務類、營運士業務類(限身心障礙者報考):專業科目B-自來水法及台灣自來水公司營業章程#144556(50題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科義大利文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(義大利文)#144555(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科俄文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(俄文)#144554(24題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科西班牙文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(西班牙文)#144553(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科德文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(德文)#144552(23題)

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4. 依據 Bandura 觀察學習理論,個體進行觀察學習時,需經過四個階段的心理歷程,其中個 體觀察楷模行為表現後,能靠記憶將所模仿的行為轉換成自己的行為方式而表現出來之階 段,應屬下列何者? (A) 注意階段 (B) 保持階段 (C) 再生階段 (D) 動機階段

29下列有關成文法國家之敘述,何者正確?(A)成文法國家禁止法官造法(B)成文法國家禁止歷史解釋(C)成文法國家的法律由立法機關通過制定(D)成文法國家僅容許文義解釋

30下列何者並非憲法上法治國原則之具體表現?(A)法律保留原則(B)國民主權原則(C)授權明確性原則(D)依法行政原則

31關於法源之敘述,下列何者錯誤?(A)國際條約得為法源(B)習慣得為法源(C)行政命令與判例皆為成文法源(D)法理是不成文法源

20. 特殊教育鑑定過程中,負責確認學生特教身分、審議學生障礙類別、核定安置型態的法定權責單位為何? (A)各級學校特殊教育推行委員會 (B)各縣市特殊教育學生鑑定及就學輔導會 (C)各縣市政府教育局 (D)衛生福利部評鑑合格之醫學中心

23. 小普是國小身心障礙學生,不喜歡寫字但喜歡玩積木,資源班老師告訴他寫完2行生字後就可以玩積木5分鐘。請問老師運用的是下列 哪一種原理? (A)正增強原理(Positive reinforcement) (B)代幣制度(Token Economy) (C)反應代價原理(Response cost) (D)普林馬克原理(Premack's Principle)