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高中技藝◆膳食製作
高中技藝◆幼兒教具製作
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115年 - 115 高等考試_二級_土木工程:高等鋼筋混凝土學與設計#145838(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:高等流體力學#145837(10題)
115年 - 115 高等考試_二級_土木工程:高等工程力學(包括材料力學)#145836(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:生物統計學#145835(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_機械工程:機械設計學#145834(16題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:高等水文學#145833(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性:生物多樣性科學研究#145832(19題)
115年 - 115 高等考試_二級_機械工程:機械製造學#145831(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政(一般組):流行病學與生物統計學研究#145830(14題)
115年 - 115 高等考試_二級_金融保險:貨幣銀行學研究#145829(9題)
最新試題
50.被保險人(勞工)以詐欺或其他不正當行為領取保險給付,依法應如何處置? (A)僅需全額退還給付金額,不另處罰(B)按其領取之保險給付處以 2 倍罰 鍰,並依法追回金額(C)永久取消其參加勞工保險之資格(D)沒收其已繳納之 全部保險費。
49.投保單位未於勞工到職當日辦理加保,若於事故發生後始補辦加保手續,該次保 險事故之給付如何處理?(A)保險人照常發給給付,但對單位處以罰鍰(B)保 險人不予給付,由投保單位負賠償責任(C)保險人給付半額,其餘由投保單位補 足(D)由勞工自行申請專案補償。
48.投保單位未依規定辦理投保、退保手續,應處以多少金額之罰鍰? (A)新臺幣 6,000 元以上 30,000 元以下(B)新臺幣 10,000 元以上 50,000 元以下(C) 無罰鍰規定,僅限期改善(D)新臺幣 20,000 元以上 100,000 元以下。
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
最新課程
醫用微生物免疫學
講師:
Feng Ling Yu
簡介:
各級公職醫用微生物免疫學常考題型解析(非選擇題)
工程力學
講師:
林佳瑩
簡介:
●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 有別於傳統教科書的編排,將相關聯內容排列在一起,更方便理解...
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講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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教育科目
最新主題筆記
法律與道德、社會規範及自由
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高普考/三四等/高員級法學知識(中華民國憲法、法學緒論):43章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
章節:
第 1 章 法律本質、正義與法學思想
描述:
學習重點 掌握法律、道德、宗教與習慣的共同點及差異,關鍵在於法律具有國家公權力的強制力,並可作為法院...
正義論、自然法與法實證主義
課程:
高普考/三四等/高員級法學知識(中華民國憲法、法學緒論):43章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
章節:
第 1 章 法律本質、正義與法學思想
描述:
學習重點 掌握康德的核心法律思想:法是實現自由的條件、法律與道德分離、應報刑罰。「法律由民族的法律確...
歷史法學、自由法運動與社會經濟法學
課程:
高普考/三四等/高員級法學知識(中華民國憲法、法學緒論):43章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
章節:
第 1 章 法律本質、正義與法學思想
描述:
學習重點 歷史法學派:法律根源於民族精神與民族共同的法律確信,在歷史中自然成長,因此最尊重習慣法;代...
最新討論
14.Bloom將學習目標分為哪三個領域?(A) 教務、訓導、輔導(B)認知、情意、技能(C)主學習、附學習、副學習(D)知識、理解、應用。
93.「被視導的學校有不同的成長階段,視導時因其所處階段不同,採取不同的視導方式以協助其解決問題」,這 種視導模式稱為: (A)臨床性視導 (B)規範性視導 (C)階段性視導 (D)發展性視導
7. 由於竹材質地堅韌,在編製器物的緣口或需要紮牢固定時較易折斷,傳統編作常與下列何種材料搭配使用 (A)麻繩 (B)紙繩 (C)藤皮 (D)人造纖維繩 。
8. 傳統竹編農具竹篩子,常用下列哪種藤飾技法收邊 (A)雙圈捲繞 (B)蟲形捲繞 (C)蝶形捲繞 (D)單芯捲繞 。
30.甲、乙因契約履行發生爭議,雙方未請第3人介入,而自行協商並互相讓步,以終止彼此間之爭執。此種解決爭議的方式最接近下列何者?(A)調解(B)和解(C)仲裁(D)行政訴訟
38.下列何種權利不得設定抵押權?(A)地上權(B)典權(C)不動產役權(D)公寓大廈之區分所有權