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115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_律師(選試財稅法)、司法官及律師(選試財稅法):財稅法#147086(4題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_律師(選試智慧財產法)、司法官及律師(選試智慧財產法):智慧財產法#147085(5題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_律師(選試海商法與海洋法)、司法官及律師(選試海商法與海洋法):海商法與海洋法#147084(8題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科:刑法與刑事訴訟法#147083(4題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科:公司法、保險法與證券交易法#147082(4題)

115年 - 115-3 交通部航港局_航海人員測驗_一等管輪:輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文)#147081(40題)

115年 - 115-3 交通部航港局_航海人員測驗_一等管輪:輪機管理與安全#147080(40題)

115年 - 115-3 交通部航港局航海人員測驗_一等管輪:輪機保養與維修(包括輪機基本知識)#147079(40題)

115年 - 金酒公司生產線儲備技術員甄試:勞工職業災害保險及保護法 1-50(2026/10/22 更新)#147078(50題)

115年 - 金酒公司生產線儲備技術員甄試:勞工退休金條例及施行細則 1-50(2026/10/22 更新)#147077(51題)

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52.關於膝上截肢患者所穿戴的四邊形套筒(quadrilateral socket)之敘述,下列何者正確?①套筒的結構中有坐骨凳(ischial seat)設計 ②套筒的內外徑大於前後徑 ③套筒外側壁較內側壁高 ④套筒前側壁略高於後 側壁 (A)僅③④ (B)僅①② (C)僅①②③ (D)①②③④

2.每一位教師應該有個人的哲學理念,據此發展其專業發展藍圖,形塑各自的教師圖像。以下有 四位哲學家依據其哲學理念所呈現的教師圖像,下列敘述何者有誤? (A) 盧梭(Rousseau)認為教師是守護兒童善性、提供自然教育的專業人員。 (B) 弗雷勒(P. Freire)主張教師應作為進行對話教育與提問教學的文化工作者。 (C) 尼采(Nietzsche)認為教師的意志會不斷地開展,逐漸成為深具創造價值的孩童教師。 (D) 柏拉圖(Plato)主張教師應具備恢弘視域、虔敬態度、淑世熱情與創新勇氣的詩性智慧。

25 下列選項,何者不是以茶的滋味比喻人生? (A)喝茶當於瓦屋紙窗之下,用素雅的陶瓷茶具,同二三人共飲,得半日之閒 (B)榮華或清苦,都像第一遍茶,切記倒掉,而濃茶轉淡,飲到路斷夢斷,自然回甘 (C)茶則經他的手澤撫摸, 「茶,則也。」對他訴說喝茶的一生,其實是在濃淡冷暖中喝自己的規矩而已 (D)我之飲茶,並非慢慢啜飲,往往都是舉起杯來,一飲而盡,只在試試精神上有無接受人生艱苦的勇 氣,能否毫不猶豫地飲盡人生的杯底

99. 如下圖所示,下列敘述何者正確? (A)W 輪廓算數平均值為 3 (B)取樣長度為 10 (C)W 輪廓算數平均值在 0.8-25 間 (D)評估長度為取樣長度的 3 倍 。

17. 依行政罰法規定,下列何者得為沒入之標的? (A)不屬於受處罰者所有之物,因所有人之抽象輕過失,致使該物成為違反行政法上義務行為 之工具者 (B)應受處罰者為規避其所有物遭沒入而移轉時,第三人因重大過失不知而取得該物所有權 (C)受處罰者所有之物,受處罰者於受裁處沒入前,予以處分或使用致不能裁處沒入時,該物 之價額 (D)受處罰者所有之物,受處罰者於受裁處沒入後,予以處分或使用致不能執行沒入者,該物 之價額

44.關於膝上義肢的承筒設計特性,下列敘述何者錯誤? (A)四邊形式(quadrilateral type)容易使殘肢出現髖外展的情形(B)馬羅解剖式承筒(Marlo anatomical socket)容易限制髖外轉角度(C)坐骨包覆式(ischial-ramal containment type)適合短殘肢患者使用(D)坐骨下方式(sub-ischial type)不需要殘肢近端的解剖結構來提供承重及穩定