最新資料

民事訴訟法及強制執行法

邏輯推理

民法與土地法規(含都市更新法規)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_犯罪學研究所：犯罪學#146991(4題)

115年 - 114 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_統計學系：基礎數學#146989(12題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_自然資源與環境管理研究所：統計學#146969(16題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_統計資訊：1 .資料庫及資料探勘 2 .程式設計#146958(17題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_環工：1.環境管理與空污防制 2.水處理技術#146953(16題)

115年 - 110 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_企業管理學系甲組：統計學#146951(6題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_會計學系：審計學#146950(26題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_資訊： 1 .計算機原理 2 .網路概論#146946(50題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_政風：1 .刑法 2 .刑事訴訟法#146945(8題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_統計資訊：1 .統計學 2 .巨量資料概論#146943(50題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

農會◆農會法及其施行細則｜依考點分章系統整理・單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備農會招考或其他需研讀農會法及其施行細則的考生，特別是想依考點逐章釐清法規架構，並掌握人...

教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備教師甄試教育專業科目的考生。不論是初次準備、想先建立完整架構，或是考前需要依考點快速複...

臨床生化學-血糖調控與糖尿病介紹與相關檢測

講師：scleekmu

簡介：本課程以Clinical chemistry: principles, techniques and correlations 9th，臨床生化學(三版)，張懿欣總...

泰勒模式的目標來源與篩選

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 4 章 課程發展模式與設計程序

描述：學習重點 掌握泰勒（Ralph W. Tyler）目標模式的三大目標來源：學習者本身、當代生活與社會議題、學科專家...

泰勒模式的學習經驗

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 4 章 課程發展模式與設計程序

描述：學習重點 掌握泰勒目標模式的方向：先確立教育目標，再選擇與組織學習經驗，最後評鑑目標達成情形。 理解...

歷程模式的學習與回饋

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 4 章 課程發展模式與設計程序

描述：學習重點 歷程模式又稱過程模式，代表學者為英國的史點豪斯（L. Stenhouse）。它重視學生如何觀察、探究、...

33 三槽式洗滌槽之作用依序各為何？ (A)洗滌、沖洗、有效殺菌 (B)除去食餘、沖洗、洗滌 (C)除去食餘、洗滌、沖洗 (D)除去食餘、洗滌、有效殺菌

9 食鹽中添加碘以預防甲狀腺腫大頗具成效，我國所添加的為何？ (A)碘酸鉀 33.3 ppm (B)碘酸鉀 66.6 ppm (C)碘酸鈉 33.3 ppm (D)碘酸鈉 66.6 ppm

47 關於我國預算法中預算設置預備金之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)編列於單位預算之預備金，其數額不得超過該單位經常支出總額的1% (B)第一預備金採分散準備制，第二預備金採集中準備制 (C)臺北市政府總預算中編列的預備金均屬第一預備金 (D)經立法院刪除之預算項目及金額，除特定狀況外，不得動支預備金

61.下列有關 PDE5 抑制劑之敘述，何者正確 ?(A)sildenafil 與 vardenafil 均具 pyrazolopyrimidinone結構 (B)tadalafil 具活性代謝物 (C)藥效最長者為 sildenafil (D)活性依序為 vardenafil＞sildenafil＞tadalafil

16 甲擁有倉庫乙棟，出租給乙為倉庫營運人使用。甲就其倉庫，向 A 保險公司投保火災保險並約定保險 金額為新臺幣（下同）500 萬元。乙另以承租人地位，向 B 保險公司投保倉庫營運人責任保險並約定保險金額為 500 萬元。於保險期間內，因乙之員工過失行為致生火災，使價值 500 萬元之倉庫全損，試問 A、B 之保險給付責任為何？(A) A、B 二保單為複保險，各保險公司僅就其所保金額負比例分擔之責(B) A、B 二保單為複保險，但訂立 B 契約時未通知 A 保險公司，保險契約無效(C) A、B 二保單不構成複保險，各保險公司僅就其所保金額負比例分擔之責(D) A、B 二保單不構成複保險，但涉及保險代位相關規定之適用

2. 當突發性物價膨脹發生時，下列何者受害最大？ (A) 股市投資人 (B) 債權人 (C) 政府 (D) 薪水階級