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林逢祺、洪仁進/主編 -教師哲學:哲學中的教師圖像

主題:新馬克思批判理論-法蘭克福學派-阿多諾(Th. W. Adorno)


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  阿多諾(Adorno,1903—1969)出生在法蘭克福一個猶太裔家庭,從小受到很好的音樂和哲學教育,是德國著名的哲學家,美學家,法蘭克福學派的主要代表之一。   阿多諾1921年開始讀布洛赫的著作《烏托邦精神》,後入歌德大學攻讀哲學、社會學、心理學和音樂理論等課程,1924年獲哲學博士學位,1933年被法蘭克福社會研究所聘為講師。1934年赴英留學,1938年因法西斯迫害而流亡美國,在當時的法蘭克福社會研究所工作。1949年應聯邦德國政府邀請隨所回國,1953年起主持法蘭克福社會研究所工作。1963年出任德國社會學協會主席。1968年在西歐學生運動中因不支持學生造反而受到攻擊,遷居瑞士,不久便謝世。   他一生著述頗豐,涉獵廣泛,主要哲學、美學和文論方面的著作有:《啟蒙辯證法》(1947,與霍克海默合著),《新音樂哲學》(1949)、《多棱鏡:文化批判與社會》(1955)、《介入:新批判模型》(1963)、《否定的辯證法》(1966)、《社會批判論集》(1967)、《音樂社會學導論》(1968)、《文學筆記》(共3卷,1966—1969)、《美學理論》(1970)等。他的著作在西方產生了廣泛影響,尤其在文藝理論與美學方面,是法蘭克福學派中成績最大的一位。他還深諳現代音樂,其音樂批判理論是法蘭克福學派社會批判理論中最具特色的。 ............................................................. 阿多諾的學說主要受到馬克斯·韋伯、盧卡契、本雅明的影響。阿多諾與霍克海默、馬庫色等 幾位主要的法蘭克福學派理論家一致認為,資本主義發展到最後,將能抑制或凍結那些能使其崩潰的力量,也就是說,可以將資本主義轉化為社會主義的革命時刻已 經過去了。就如他在《否定的辯證法》(1966)一書中所述,哲學仍是有必要的,因為人們尚未對此一光景有所覺察。阿多諾認為,通過侵害革命意識的客觀基 礎,通過凍結曾作為批判意識之基礎的個人主義,資本主義已經變得更加根深蒂固了。 阿多諾發現文化產業界缺乏內外批評,沒有潛力。就他來看,人們都被文化界的媒體廣告操縱。流行文化使得現代人很被動;唾手可得的快樂讓人變得易於滿足,溫良恭順,忽視現下的經濟環境。各個文化產品雖然看來有別,但實際上還是同一模子刻出來的。 他寫到:「『大家都收到標準版消費品。』但這些東西藏在『味道控管和官方文化中的假個人主義』裡面。」 這是假個體化及同質化現象。這種大型文化威脅到更具深度的藝術產業。 文化產業製造資本主義的供給需求,但這些都是假的。真正的需求具有自由、創造的精神,是真正快樂的。 也可以說,資本主義的問題就是讓真假需求都在市場上,讓我們是非不分。     160 教甄-教育哲學 (C) 下列何人提出資本主義社會型成的文化工業不斷在消除人們的自我意識,並應透過藝術來解放此一困境?  (A)霍克海墨  (B)哈伯瑪斯  (C)阿多諾  (D)馬庫色 160 教甄-教育哲學 (A) 13.下列哪一位哲學家的思想主要可應用於教育美學?  (A)阿多諾  (B)黑格爾  (C)沙特  (D)哈柏瑪斯 110 教甄-美術專業 (A) 22.阿多諾(TheodorW.Adorno1903-1969)為二十世紀重要 的美學思想家,他屬於:  (A)新馬克思學派  (B)現象學  (C)後結構主義  (D)分析美學 110 教甄-美術專業 (A) 44. ( ) 主張前衛藝術標示自由精神的20世紀的法蘭克福美學家阿多諾(Theodor W. Adorno1903-1969)屬於哪一種哲學思潮﹖  (A)批判理論  (B)現象學  (C)後結構主義  (D)分析哲學。 60 教甄-教育哲學 (E) 49. 下列何者非批判理論(Critical theory)的主要人物? (A)霍克海默(Horkheimer) (B)阿多諾(Adomo) (C)莫連豪爾(Mollenhauer) (D)哈伯瑪斯(Habermas) (E)以上皆是 160 教甄-教育哲學 (D) 79.批判資本主義社會下,文化商品化,導致人格教育危機,主張教育的要務在於恢復被壓抑的反省批判能力。這種教育理念,是以下哪一位哲學家的主張?  (A)康德(I. Kant)  (B)哈伯瑪斯(I. Herbermas)  (C)布伯(M. Buber)  (D)阿多諾(Th. W. Adorno) 110 教甄-美術專業 (D) 5. 在文化工業下,藝術的訊息變成一種享受!順從!這樣看法是哪位學者的主張?  (A)巴特(Barthes, R.)  (B)杜威(Dewey, J.)  (C)班雅明(Benjamin, W.)  (D)阿多諾(Adorno, T.)  

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關鍵字:阿多諾人格教育危機反省批判能力批判資本主義文化商品化