主題:質化與量化比較


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  質化 量化 思想基礎與 後設哲學 精神科學(geisteswissenschaften)  /自然主義(naturalistic) /解釋哲學(interpretive) 自然科學(naturwissenschaften) /理性主義(rationalistic) /實證主義(positivism) 對真實/世界的看法   多重、不確定、分歧、整體(全觀) 單一、確定、整合、片斷化 研究的本質與目的 與研究情境相關(contexr-bound),發展獨特性的陳述(idiographic statement)。 脫離情境(context-free),觀察相似的研究客體,並作一般化的推論,是一種律則性的陳述(nomothetic statement) 研   究   客   體 與被研究者關係 內在 /進入研究情境詮釋與表達/交互作用,互為主體 外在 /與研究對象保持一定距離 /彼此獨立 研究對象的規律性 特定脈絡下的單一事件(occurrence) 循環出現不同脈絡下,相同元素的循環出現(recurrence) 行動的解釋 行動是複雜的互動過程 強調行動具有因果關係、獲然率的可能   研     究     過     程   理論前提   在研究過程中發現或建立適合的理論解釋,而非由理論來指導 明確的理論作為研究的引導,並印證理論 研究假設 無明確 明確 研究中「價值」(value)的假設 價值連帶(value-bound) 價值中立(value) 研究設計 無明確的研究過程 既定的研究程序 分析焦點 意義的生產過程 具體可測的產物 研究程序 自我反省 固定結構 資料特性 豐富深入 量化 常用研究方法 民俗誌法、訪談、文獻探討、參與觀察法 實驗法、調查法、內容分析     研   究   方   法 觀察法 了解其它文化的基礎 主要是用來形成問題 文本分析 了解參與者(participant)/研究客體 內容分析,從研究者的觀點來進行 訪談法 小樣本的開放式問題 調查研究,偏重固定/封閉式問題與隨機抽樣 轉錄法(transcrXXXipts) 了解參與者如何組織與使用與語言 用以檢閱訪談資料的正確性 研究場域 偏好自然情境 偏好於實驗室或已排除任何影響的環境 研究工具 研究者本身 精確、嚴謹的儀器與過程 在傳播的運用 意義 資訊

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關鍵字:實證主義自然主義解釋哲學質化量化多重實驗法整合理性主義精神科學