最新資料

機械防護與爆炸火災防止

實務寫作

解剖學

114年 - 114 內科專科醫師甄審試卷 51-100#137314(50題)

114年 - 114 自學進修專科學校畢業程度學力鑑定考試_經法律、會計事務、不動產經營管理、 國際貿易、銀行保險、會計、會計統計、 資訊管理、流通管理、企業管理 ：經濟學#137313(50題)

114年 - 114 內科專科醫師甄審試卷 1-50#137312(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_核能工程、工業衛生安全、 消防工程、工業安全衛生：物理#137311(25題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_農藝、園藝、森林：植物學#137310(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_美容造型設計：色彩學#137309(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_飛機工程、輪機工程、車輛工程、農業機械工程：機電整合#137307(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_商業設計、室內設計、工業設計：設計史#137306(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_中餐廚藝、西點烘焙、餐飲管理、 旅館管理、西餐廚藝：餐旅概論#137304(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_觀光事業：觀光學概要#137302(50題)

60.由【圖 60】所示頻率響應之極座標圖來看，此系統之轉移函數為何？ (A)1 j T (B) j T j T   / (1 )  (C)1/ (1 )  j T (D)1/ j T 【圖 60】 【圖 51】 【圖 52】 【圖 53】 【圖 54】 【圖 56】 【圖 59】

59.請考慮一個回授系統如【圖 59】所示，其中Ｈ(s)=1，?(?) = ? ?(?+1)(? 2+4?+13)，則其根軌跡之分離點為何？ (A) -0.467 (B) -2.067 (C) -1.523 (D) -1.642

58.考慮一個系統之特性方程式為 4 3 2 s s K s s       2 (4 ) 9 25 0 ，當 K 滿足下列哪一個條件時，則系統是穩定的？ (A) K＞20/9 (B) K＜20/9 (C) K＞109/18 (D) K＜109/18

8. 高中學生普遍都未有打靶或槍枝認識的相關經驗，若您有 6～8 週的課程時間，請規劃如何讓學生熟習槍枝及了解打靶相關知能，並規劃一次打靶的校外教學活動。（10 分）

7. 總統於 2024 年 6 月 19 日記者會宣布，於總統府成立「全社會防衛韌性委員會」，邀集各界代表，作為擬定全民自我保護能力策略，因應各種災害和風險之溝通平台。以每季於總統府召開一次為原則，肩負社會參與的平台、社會溝通的橋梁，及政策效能的引擎三項任務，以凝聚社會共識並落實行動，強化台灣社會整體韌性，讓台灣持續壯大。試問，依據總統府「全社會防衛韌性委員會設置要點」，該會任務所彙整涵蓋五大主軸重點工作（建言）為何？（10 分）

6. 據國防部頒「114 年推展全民國防教育工作計畫」中的工作規劃，區分有一、學校教育二、社會教育三、政府機關（構）在職教育四、國防文物保護宣導及教育等四類，試問：在「學校教育」中，國防部與教育部共同辦理活動為何？請列舉活動名稱五項。（10 分）

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

國二下英文課程(八年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二下英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相扣的方式，就是要你將英文牢...

國小數學

講師：強大的大劍先生

簡介：教大家數學的一些線索

第16條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：行政執行法第二章：公法上金錢給付義務之執行 §11~§26

描述： 第16條(重複查封之禁止)

第17條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：行政執行法第二章：公法上金錢給付義務之執行 §11~§26

描述： 第17條(得命義務人提供擔保並限制住居之情形)

第17條之1

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：行政執行法第二章：公法上金錢給付義務之執行 §11~§26

描述： 第17條之1(禁奢條款)

83. N. L. Webb 為了研究讓評估、課程和標準一致而提出的知識深度系統，強調在學習過程中唯一的目標為何？ (A)回憶和理解(B)應用和分析(C)綜合和評鑑(D)創造和評鑑

4. 下列何者是一般計算輻射熱時，所使用的史帝芬－波茲曼常數（Stefan-Boltzmann constant）？(A) 5.67 × 10-8 W/m2．k4(B) 5.67 × 10-8 J/m3．k2(C) 5.67 × 10-9 kW/m．k2(D) 5.67 × 10-9 kW/m4．k4

1. 依商品輻射限量標準之規定，飲用水中貝他及加馬所造成之年有效劑量限值為多少？ (A) 10 毫西弗 (B) 0.04 毫西弗 (C) 100 微西弗 (D) 400 微西弗

26 我國統籌處理有關大陸事務之主管機關為下列何者？ (A)財團法人海峽交流基金會 (B)大陸委員會 (C)海峽兩岸關係協會 (D)總統府

14. 行人若侵入鐵路路線、橋梁、隧道內及站區內非供公眾通行之處所，如影響鐵路行車安全，情節重大者，應處新臺幣多少之罰鍰？ (A)一萬元以上五萬元以下 (B)一千元以上五千元以下 (C)十萬元以上三十萬元以下 (D)五萬元以上十萬元以下

13 關於年金的財源籌措與給付制度的敘述，下列何者錯誤？ (A)確定給付制指的是依據公式，計算最後所能領取的給付 (B)確定提撥制只能先確定提撥比率和提撥方式，無法先確定最後會領取多少給付 (C)若年金的財源籌措採用隨收隨付制，通常會搭配確定提撥制 (D)勞退新制採取確定提撥制