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102年 - 102 地方政府特種考試_三等_教育行政：教育測驗與統計#43700

科目：教育測驗與評量(統計) | 年份：102年 | 選擇題數：0 | 申論題數：15

試卷資訊

所屬科目：教育測驗與評量(統計)

選擇題 (0)

申論題 (15)

⑴何謂測驗的信度（reliability）？（5 分）
⑵常模參照測驗（norm-referenced test）的信度係數可分成那幾種？（8 分）
⑶承⑵，每一種信度係數的主要誤差來源各為何？（8 分）
⑷常在公務人員考試中使用的測驗式試題，如果考試後想進行試題分析的話，它最適 合使用那一種信度係數作為分析指標？（4 分）
⑴請計算該試題的難度指標值？（4 分）
⑵請計算該試題的鑑別度指標值？（4 分）
⑶請評估該試題是否具有理想的選項誘答力？（5 分）
⑷請評鑑該試題的優劣，並說明你的結論。（6 分）
⑸假如該名研究員發現該試題的答案可能是錯誤的。基於該測驗中每一試題都具有 優良試題特質的前提下，請問該試題的正確答案應該是那一個選項才較為合理？請 說明你的理由。（6 分）
三、在教育統計學中，某研究員若想檢定「數學考試焦慮是否存在著性別差異」的假設， 他該怎麼做，才比較恰當？請說明你的檢定步驟。（25 分）
⑴總共有幾名受試者參與實驗？（2 分）
⑵這些受試者共分成幾組進行實驗？（3 分）
⑶本實驗的虛無假設應該如何表示？（5 分）
⑷本實驗的統計檢定結果為何？（5 分）
⑸請你解釋這個實驗的結論。（10 分）