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102年 - 102 教育部對外華語教學能力認證考試試題:國文#46643
科目:
公職◆華語文國語文 |
年份:
102年 |
選擇題數:
20 |
申論題數:
8
試卷資訊
所屬科目:
公職◆華語文國語文
選擇題 (20)
1.下列「 」內的意義,何者不正確? (A)「文章」千古事,得失寸心知:文辭篇章 (B)況陽春召我以煙景,大塊假我以「文章」:自然美景 (C)巍巍乎!其有成功也;煥乎!其有「文章」:禮樂法度 (D)寶玉聽了這話內有「文章」,不覺吃了一驚:修飾辭令
2.下列「 」內的詞性,何者與其他三者不同? (A)胡馬依北風,「越」鳥巢南枝 (B)假舟楫者,非能「水」也,而絕江河 (C)心猶未死杯中物,春不能「朱」鏡裡顏 (D)流光容易把人拋,「紅」了櫻桃,綠了芭蕉
3.依據詩意,確認詩中所描寫的主角,下列何者不正確? (A)「因為長久的寒冷/與孤單/他開始奔跑取暖/在地球/一具隕石體內/人類發現 了無數願望的碎片。」─ 流星 (B)「如一尾即將產卵的魚/我們在佈滿暗礁的城市中潛行/必須小心翼翼地不被刺 傷。」─ 公車 (C)「不論是/去舊也好/迎新也好/一次炸裂,已然註定/我是,要在/一個聲響裡 誕生/一個聲響裡絕滅。」─ 鞭炮 (D)「來自石頭的族群/雖然騷人墨客/請入書齋/視為上賓/始終還是/不改其石頭 的本性」─ 墨
4.孟子說:「賊仁者謂之賊,賊義者謂之殘,殘賊之人謂之一夫。」句中「賊」字,具 動詞功能的有: (A)一個 (B)二個 (C)三個 (D)四個
5.張潮《幽夢影》中有「少年讀書,如隙中□□;中年讀書,如庭中□□;老年讀書, 如臺上□□,皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳。」空格中的詞語,依序應是: (A)望月/窺月/玩月 (B)窺月/望月/玩月 (C)玩月/望月/窺月 (D)望月/玩月/窺月
6.蔣勳〈酒歌〉:「是□痛哭的年紀/是□登樓的年紀/是像□一樣,笑入胡姬的酒肆/ 要像慷慨悲歌的□/不恨古人吾不見/恨古人不見吾狂耳」。依據文意,詩中□的四 位古代文學家,順序應是: (A)曹操/王粲/蘇軾/陸游 (B)賈誼/王粲/李白/辛棄疾 (C)范仲淹/劉伶/李白/陸游 (D)高適/王粲/李白/陳子昂 (請轉背面) (第 2 頁,共 4 頁)
7.許多成語典故都跟歷史人物有關,下列何者不正確? (A)盡忠報國/岳飛 (B)摩頂放踵/墨子 (C)簞食瓢飲/顏回 (D)七擒七縱/關雲長
8.「不足為他人道也」的「足」,與下列何者意思相同? (A)不「足」掛齒 (B)臣之願「足」矣 (C)仰不「足」以事父母 (D)耕種不「足」以自給
9.下列各組「」內的字,何者讀音相同? (A)「髀」肉復生/「稗」官野史 (B)「瞅」了一眼/房舍「湫」隘 (C)大鬧「緋」聞/「誹」謗上司 (D)追本「溯」源/「塑」造形象
10.下列各組詞語,何者沒有錯別字? (A)枵腹從公/分道揚鑣 (B)黃糧一夢/駢肩雜踏 (C)驅炎附勢/為人垢病 (D)恭逢其盛/喧然大波
11.下列「桃李」的意思,何者不是指學生或門生? (A)桃李不言,下自成蹊 (B)天下桃李,悉在公門矣 (C)桃李滿天下,何用堂前更種花 (D)一日聲名遍天下,滿城桃李屬春官
12.李清照〈一翦梅〉詞,上半闋為「紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。雲中誰寄 錦書來?雁字回時,月滿西樓。」試依其文意與格律,選出下半闋的順序: 甲.此情無計可消除 乙.一種相思 丙.花自飄零水自流 丁.才下眉頭 戊.兩處閒愁 己.卻上心頭 (A)乙、戊、丁、己、甲、丙 (B)甲、丙、己、丁、戊、乙 (C)丙、乙、戊、甲、丁、己 (D)丁、己、甲、戊、乙、丙
13.王先生一天的行程表如下:
請問王先生在「申時」做什麼? (A)部內會報 (B)業務視察 (C)接待客戶 (D)公文批閱
14.下列詩文,何者使用「借代」法? (A)田園寥落干戈後,骨肉流離道路中 (B)白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉 (C)獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親 (D)憑君莫話封侯事,一將功成萬骨枯
複選題
15.下列地方,何者貼錯對聯? (A)理髮店:作天下頭等事業,用人間頂上功夫 (B)歌廳:高山流水訴諸知己,金聲玉振集其大成 (C)花市:形神兼備松柏氣質,色香俱全花草風姿 (D)書店:大塊能相假,明山不獨藏
16.下列成語接龍,何者字形完全正確? (A)天馬行空→空穴來風→風塵撲撲→撲朔迷離 (B)天下為公→公而忘私→私心自用→用志不紛 (C)天經地義→義無反顧→顧影自憐→憐香惜玉 (D)天造地設→設身處地→地大物博→博海歡騰
17.「一沐三握髮,一飯三吐哺」的意思是: (A)稱讚此人求賢心切 (B)責罵此人衛生習慣不佳 (C)諷刺此人體弱多病 (D)稱讚此人動作非常敏捷
18.「蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽」,為一工巧的對句。下列詩句,何者最適宜做「鳥鳴山 更幽」的對句? (A)風雨故人來 (B)風定花猶落 (C)花事已闌珊 (D)感時花濺淚
19.有關本詩的敍述,何者不正確? (A)開頭運用兩次「依舊」,倍覺惆悵 (B)以借物抒感,來凸顯主題 (C)前一節屬視覺摹寫,後一節屬觸覺摹寫 (D)以圓、空、靜的意象,襯出內心淒涼
20.下列詩句,形容作者的心境,何者最恰當? (A)家在河陽路入秦,樓頭相望只酸辛 (B)年年躍馬長安市,客舍似家家似寄 (C)請君試問東流水,別意與之誰短長 (D)此情可待成追憶,只是當時已惘然
申論題 (8)
1.英國牛頓說:「若是我比別人更有遠見,只應該我站在巨人的肩膀上。」
2.一元電腦跳樓大拍賣,吸收搶購的人潮。
3.你可以答應他的請求,也不可以答應他的請求。
4.夜市裡,小販們大聲叫陣,努力推銷商品。
5.山中清晨冷冽的空氣,分外清晰。
1.知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。知足者富,強行者有志。不失其所者 久,死而不亡者壽。(《老子》第三十三章)
2.君子居易以俟命,小人行險以徼幸。子曰:「射有似乎君子,失諸正鵠,反求諸其身。」 (《中庸》第十四章)
四、短文寫作:(30 分;文長限 400-600 字,須分段,並加標點符號,不得以詩歌形式寫作) 當一位華語教師,可能會到世界各地從事教學活動,面對不一樣的人、事、地、物, 什麼是必須堅持與執著的?請以「一位華語教師的堅持與執著」為題,敍述自己的看法。