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高普考國考-教育哲學
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103年 - 103年身障特考三等教育哲學#43694
科目:
高普考國考-教育哲學 |
年份:
103年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
4
試卷資訊
所屬科目:
高普考國考-教育哲學
選擇題 (0)
申論題 (4)
一、道 德 教 育 的 目 標 可 以 是 培 育 亞 里 斯 多 德 ( Aristotle ) 所 提 出 的 道 德 德 行 (moral virtue),那麼這種德行的意義是什麼?這種德行有什麼重要性質? 試申論之。(25 分)
二、教育哲學家皮德斯(R. S. Peters)曾經提出教育的三大規準(criteria),試詳細 說明這三大規準為何?並據此說明何謂教育與反教育?(25 分)
三、試 說 明 下 列 四 個 名 詞 的 意 義 : 教 育 ( education ) 、 訓 練 ( train ) 、 生 活 經 驗 (life experience)、學校教育(schooling)?再進一步論述這四者整體上的相互 關係?(25 分)
四、斯普郎格(E. Spranger)提出六大人格類型,試分別論述這六大人格類型的意義? 其中斯普郎格認為何種人格類型最適合從事教育工作?理由是什麼?(25 分)