107年 - 107 地方政府特種考試_三等_教育行政：教育哲學#73592

科目：教育哲學 | 年份：107年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：教育哲學

選擇題 (0)

申論題 (4)

一、試闡釋康德（Immanuel Kant）所謂「定言令式」（categorical imperative）的內涵，並申論其對人權教育的啟發。（25 分）

二、德國思想家席勒（Friedrich Schiller）認為「遊戲驅力」（play impulse）是人性的重要特徵，並主張遊戲中的人，可以同時展現理性和感性。試說明席勒的遊戲驅力觀，並論述此一觀點在教育活動上的運用。（25 分）

三、試說明批判導向的教育學者季胡（Henry Giroux）對教師角色與功能的界定，並闡釋其在我國推動十二年國民基本教育之教學革新上，具有的意義。（25 分）

四、試說明赫欽斯（Robert Hutchins）有關學習社會特徵的主張，並據以提出我國推動終身學習具體可行的措施。（25 分）