學習型社會最早是由康納德 舍恩提出
說明為了使人們因應快速變遷的時代
終身學習已經是不可不為的趨勢
赫欽斯甚至認為,在商業蓬勃發展的年代
使教育體系與產業銜接成為越來越艱鉅的任務與課題
我國教育部於1998年公布「邁向學習社會」白皮書,並宣佈該年為終身教育年,同時提出「推展終身教育,建立學習社會中程計畫」、「教育改革行動方案」,積極宣導終身學習概念。