申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：107年 - 107 地方政府特種考試_三等_教育行政：教育測驗與統計#73594
科目：教育測驗與評量(統計)
年份：107年
排序：0

一、某教育學者擬進行一項前瞻性議題的學術研究，但經過詳細的文獻評閱後，發現市場上現行可用的測量工具，均缺乏令人滿意的信度和效度證據。請問為了能夠獲得審慎的測量結果，以完成這份前瞻性研究，他該如何處理或改善這種信度、效度均偏低工具的測量情境？（25 分）

詳解提供者：只要持續努力今年一定會上榜的！

信度低的補救方法：

1.選取較大變異性的受試者樣本

2.選擇難易適中的測驗

3.採用客觀的測驗題型

4.測驗間隔時間適中，不宜過長或過短

5.刪除不良試題

效度低的補救方法：

1.編製試題時依照雙向細目表編製

2.標準化的測驗實施程序和選擇合適的環境，降低環境對受試者的影響

3.選取較大變異性的受試者樣本