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教甄◆諮商輔導專業
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113年 - 113 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:輔導科#119961
科目:
教甄◆諮商輔導專業 |
年份:
113年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
7
試卷資訊
所屬科目:
教甄◆諮商輔導專業
選擇題 (0)
申論題 (7)
1. 三級輔導系統中,教師在預防和處理霸凌事件肩負重要的角色與任務。近日教育部甫修正《校園霸凌防制準則》,請說明其 修正的重點(10 分),並將其修正重點,融入教師於課室的預防措施(5 分),及處理學生間霸凌事件的程序(5 分)。
(1) 請詳述個案概念化的觀點。(5 分)
(2) 請根據阿德勒(Alfred Adler)輔導諮商理論加以分析案主呈現的症狀與問題。(8 分)
(3) 身為輔導教師的你,將運用哪些輔導策略幫助案主(請提出至少三種方法)?(12 分)
(1) 請問輔導老師在現場可以對小偉和其他同學採取哪些輔導措施?(8 分)
(2) 請說明對小偉的輔導目標及輔導策略。(12 分)
(3) 請說明輔導老師如何與導師合作,改善小偉在班級內的人際關係。(5 分)