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93年 - 雲林縣九十三學年度國民小學教師、代理教師甄選-國文#153

科目：教甄◆國文(國小幼兒) | 年份：93年 | 選擇題數：50 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆國文(國小幼兒)

選擇題 (50)

1.下列何者不是國音的特點？(A)入聲消失 (B)鼻音韻尾合併 (C)部分濁聲母清化 (D)舌尖前及舌尖後聲混合。
2.下列對複韻母ㄠ的敘述何者正確？(A)發音時小舌是向下向前靠 (B)其主要元音為﹝u﹞ (C)它是由ㄚ和ㄨ合成 (D)發音時有摩擦音的現象產生。
3.多音節上聲的變調，下列何者念法與「總統府」相同？(A)老鼠屎 (B)米老鼠 (C)小老闆 (D)蔣總統。
4. 下列兒化詞，何者口語注音不正確？(A)小孩兒(ㄏㄚˊ ㄦ) (B)粉皮兒(ㄆㄧㄜˊ ㄦ) (C)小鬼兒(ㄍㄨㄜˇ ㄦ) (D)鍋貼兒(ㄊㄧㄝ ㄦ)。
5.部首「殳」的讀音為何？(A)ㄧˋ (B)ㄇㄟˊ (C)ㄕㄨ (D)ㄇㄧㄡˋ。
6.＜勸學篇＞曰：「螣蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。」其中「螣蛇無足而飛」意謂：(A)平步青雲，飛黃騰達 (B)無而為有，虛而為盈 (C)用心專一，事無不成 (D)聽天由命，自求多福。
7.《臺灣通史•序》曰：「郭公夏五，疑信相參。」意指？(A)郭公、夏五二人相互猜忌 (B)郭公不完全相信夏五 (C)文字有脫漏不能全部採信 (D)郭公、夏五二人懷疑文字之可靠性。
8.下列句中，「賦」作動詞「散佈」講的是那一選項？(A)釀酒臨江，橫槊賦詩 (B)天地有正氣，雜然賦流形 (C)千乘之國，可使治其賦 (D)顏回天賦異質。
9.柳宗元(答韋中立論師道書)：「居長安，炊不暇熟，又挈挈而東。」其中「挈挈」，意謂：(A)提要 (B)急切貌 (C)攜帶行李　(D)乘坐馬車聲。
10.《論語•子張》說：「君子之道，孰先傳焉，孰後倦焉，譬諸草木，區以別矣。」意謂：(A)要因材施教 (B)要學不厭教不倦 (C)本性難移 (D)草木可以分類。
11.佛家說：世界有成、住、壞、空四期，經過這四期叫一大劫。那麼，所謂的「萬劫」是比喻？(A)劫難特別大 (B)沈淪 (C)罹災 (D)久遠。
12.下列何句，蘊含有「藏富於民」的思想：(A)王者不卻眾庶，故能明其德 (B)祭而豐不如養之薄也 (C)風景不殊，正自有山河之異 (D)老者衣帛食肉，黎民不飢不寒，然而不王者，未之有也。
13.下列詞句的來源，都與農作物有關。何者敘述有誤？(A)「一稔」稱為一年 (B)「良莠不齊」是形容好壞不齊 (C)「糟糠之妻」比喻貧賤時共患難的妻子 (D)「黃粱一夢」形容值得回味的美夢。
14.下列各詞句中，修辭技巧與其它三者不同者為何？(A)不知天上宮闕，今夕是何年 (B)天若有情，天亦老 (C)蠟炬成灰淚始乾(D)羌笛何須怨楊柳。
15.下列「」中的字音，何者相同？(A)吾材之庸，不「逮」人也─「逮」到犯人 (B)貧者「語」於富者─吾「語」汝 (C)「為」學一首示子姪─項「為」之強(D)貧者自南海「還」─「還」來就菊花。
16.被稱為「台灣新文學之父」的人是：(A)李喬 (B)李敖 (C)余光中 (D)賴和。
17.聞鳴「鏑」而股戰，「鏑」的發音是：(A)ㄓㄜˊ (B)ㄉㄧˊ (C)ㄉㄧˋ (D)ㄓㄜˋ。
18.對於一種事物﹐用恰恰與這種事物的現象或本質相反的觀點加以描寫﹐叫做「反襯」﹐下列何項的修辭法屬於「反襯」？(A)學生多四眼﹐勤讀成進士 (B)我達達的馬蹄是美麗的錯誤 (C)從生硬的現實上挫斷足脛 (Ｄ)長鋏歸來乎﹐食無魚。
19.下列各組詞語中﹐沒有錯別字的選項是：(A)惑世誣民�懷才不遇�夏蟲語冰 (B)不皇省識�尾尾道來�尸位素餐 (C)瞑然兀坐�萬賴有聲�核舟求劍 (D)朝秦暮楚�綽厲風發�展露頭角。
20.下列對聯，何者是詠歐陽脩？(A)草堂留後世；詩聖著春秋 (B)天問千聲悲故國；江咽萬語悼斯人 (C)翁去八百年醉鄉猶在；山行六七里亭影不孤 (D)猶留正氣參天地；永剩丹心照古今。
21.下列選項，何者是詠菊？(A)碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛；不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀 (B)本無塵土氣，自在水雲鄉，楚楚淨如拭，亭亭生妙香 (C)不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心，只因誤識林和靖，惹得詩人說到今 (D)欲訊秋情眾莫知，喃喃負手叩東籬。孤標傲世誰偕隱，一樣花開為底遲？
22.「秋天，最容易受傷的記憶�霜齒一咬�噢，那樣輕輕�就咬出一掌血來」這小節新詩所描繪的景物與下列哪句詩句最接近？(A)菊殘猶有傲霜枝 (B)落霞與孤鶩齊飛 (C)桃花盡日隨流水 (D)霜葉紅於二月花。
23.下列選項，何者讀音正確？(A)越俎代「庖」 [ㄅㄠ] (B)身無「長」物 [ㄓㄤˋ] (C)大腹「便」便 [ㄅㄧㄢˋ] (D)怙惡不「悛」[ㄐㄩㄣˋ] 。
24.下列文句為門上所貼的四副春聯，如果前句為上聯，後句為下聯，則依照對聯順序，上下聯並未貼反的選項是：(A)雪融新貌福臨門/梅露笑顏春及第 (B)家興國興萬事興/天泰地泰三陽泰 (C)及時好雨潤新綠/送暖春風過萬家 (D)桃符萬戶迎新年/爆竹千聲辭舊歲。
25.下列描寫景物的文句中，何者不能表現出「靜」的氣氛？(A)千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅 (B)大雪三日，湖中人鳥聲俱絕 (C)林下漏月光，疏疏如殘雪 (D)今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠紗窗。
26.關漢卿<大德歌>：「風飄飄，雨瀟瀟，便作陳摶也睡不著。懊惱傷懷抱。」是說：(A)風雨交加，擔心而睡不著 (B)國勢如風雨飄搖，憂心忡忡而睡不著 (C)想學陳摶大睡一覺，又怕風雨來襲 (D)風雨秋思，令人輾轉反側，難以成眠。
27.下列選項，何者有抒發友情之意？(A)籠鳥檻猿俱未死，人間相見是何年 (B)夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干 (C)回首天涯，一抹斜陽，數點寒鴉 (D)棋局將殘，吾人將老，欲不哭泣之得乎？
28.＜詩經?蒹葭＞：「蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央。」詩中「伊人」，不可能是：(A)心中企求的賢才 (B)征戰未歸的良人 (C)心中思慕的情人 (D)離?索居的隱士。
29.＜莊子?庖丁解牛＞：「奏刀騞然，莫不中音：合於桑林之舞，乃中經首之會。」意謂：(A)庖丁的刀法熟練，動作有節奏感 (B)庖丁從音樂的曲調領悟到用刀的要領 (C)庖丁解牛時動作迅速 (D)庖丁一面解牛一面唱歌。
30. 「玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯」意謂：(A)精誠所至，金石為開 (B)鍥而不捨，金石可鏤 (C)積善成德，聲聞自彰 (D )切磋琢磨，精益求精。
31.「上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。」請判斷這段文字是屬於何種體裁的文學作品？(A)詩經 (B)楚辭 (C)樂府 (D)律絕。
32.下列各項「 」中詞義，何者與其他三者不同？(A)還「顧」望舊鄉，長路漫浩浩 (B)每移案，「顧」視無可置者 (C)為之四「顧」，為之躊躇滿志 (D)浮雲蔽白日，遊子不「顧」反。
33. 曾子說：「可以託六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節而不可奪也。君子人與？君子人也！」可以用來形容何人？(A)孟子 (B)管仲 (C)陶淵明 (D)諸葛亮。
34. 孔子曾?：「(　　)有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其養民也惠，其使民也義。」括弧中的人物為誰？(A)子產 (B)管仲 (C)晏平仲 (D)柳下惠。
35.孟子?：「狗彘食人食而不知檢﹔塗有餓莩而不知發。」其意類同於： (A)朱門酒肉臭，路有凍死骨 (B)可憐無定河邊骨，猶是春閨夢裡人 (C)醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回 (D)國破山河在，城春草木深。
36.孟子說：「望之不似人君，就之而不見所畏焉。」文句中「就」字意義與下列哪一選項「就」字相同？(A)敏於事而慎於言，「就」有道而正焉 (B)勢利不屈其心，去「就」不違其義 (C)彼其能有所忍也，然後可以「就」大事 (D)某業所「就」，孰與仲多？
37.凡要說的有兩個以上的事物，這些事物又有大小、輕重等比例，於是說話行文時，依序層層遞進，叫「層遞」。下列選項何者屬之？(A)復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，彷彿若有光 (B)吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不踰矩 (C)臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒冽 (D)少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。
38.在語句中，用一個平列而異義的字作陪襯，祇取其聲以舒緩語氣，而不用其義，叫「配字」，下列選項何者屬之？(A)緣溪行，忘路之「遠近」(B)先帝創業未半，而中道「崩殂」(C)秋冬之際，致民「畋獵」以講武 (D)夫風無「雄雌」之異，而人有遇不遇之變。
39.「青青河畔草，綿綿思遠道」，以青青的河邊草引起聯想，是「興」的作法，下列選項何者作法相同？(A)八月蝴蝶黃，雙飛西園草。感此傷妾心，坐愁紅顏老 (B)明月出天山，蒼茫雲海間。長風幾萬里，吹度玉門關。 (C)枯桑知天風，海水知天寒。入門各自媚，誰肯相為言？ (D)自從別歡後，嘆聲不絕響。黃蘗向春生，苦心隨之長。
40.王維（鳥鳴澗）：「人閒桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。」所描寫的情境和下列何者相近？(A)眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山 (B)兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船 (C)深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂，復與?鐘相間 (D)楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中。
41.國語聲母，依發音部位分類，屬於舌面前音的是：(A)ㄅ、ㄆ、ㄇ (B)ㄗ、ㄘ、ㄙ (C)ㄉ、ㄊ、ㄋ、ㄌ (D)ㄐ、ㄑ、ㄒ。
42.國語聲母有四個濁音聲母，它們是：(A)ㄅ、ㄈ、ㄕ、ㄙ (B)ㄇ、ㄋ、ㄌ、ㄖ (C)ㄅ、ㄙ、ㄒ、ㄏ (D)ㄅ、ㄇ、ㄉ、ㄏ。
43.下列各部首的讀音，何者錯誤？(A)爿(ㄑㄧㄤˊ) (B)舛(ㄐㄧㄝˊ) (C)艮(ㄍㄣˋ) (D)豸(ㄓˋ)。
44.國語的四聲以哪一個為最長？(A)陰平 (B)陽平 (C)上聲 (D)去聲。
45.下列何者為雙聲疊字韻詞？(A)感覺 (B)叮嚀 (C)毫毛 (D)欠錢。
46.注音符號教學，應用「直接拼讀法」時：(A)其方法是先唸韻符發音部位和發音方法，把聲呼出來 (B)對低年級學生有助於閱讀有注音符號之讀物的能力 (C)直接拼讀法主要採用「正拼」、「反拼」兩種教學方式 (D)直接拼讀法，主要仍以三拼法來教學，以合拼音原理。
47.指導學生朗讀時 (A)特別注意學生的眼神、手勢 (B)考慮從標點上去分辨、明辨文意 (C)讀到「，」要略變音勢、音色，以顯出若斷而連續的情況 (D)讀到「 」則只能略作停頓吸氣。
48.韻文形式的兒童文學 (A)包括兒歌、童謠、童詩 (B)兒歌最大特徵是韻文形式，不必然要押韻 (C)一首好的童詩，重在其形式技巧及修辭 (D)兒歌和童詩二者在流傳上皆可改編改動。
49.兒童文學的趣味性，從閱讀心理立場來分析，有那四種因素？ (A)知識、想像、誇張、象徵 (B)緊張、好笑、不可思議、悲傷及哀憐 (C)具象、擬人、誇張、重複 (D)插圖、動態敘述、象徵、概括。
50.童話的特質，除了單純性之外，還應有那些特性？ (A)誇張性、象徵性、普遍性、包容性 (B)遊戲性、想像性、包容性、喜劇性 (C)知識性、趣味性、重複性、擬人性 (D)緊張性、趣味性、概括性、活動性。

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