()25.教育應以道德為先，而道德教育之實施則以自由、完美、善意、權利、正義五者為基礎
(A)斐斯泰洛期Pestalozzi
(B)赫爾巴特Herbart
(C)福祿貝爾Froebel
(D)桑代克Thorndike----P.6

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統計： A(485), B(765), C(223), D(66), E(0) #44025

詳解 (共 3 筆)

#33007

http://163.22.168.6/~jianson/doc/exam/%A5D%A5%F4%BA%C2%B8%D5%ABD%B1%60%A5%FA%BA%D0/%A6%D2%B8%D5/%B1%D0%A8%7C%A4%DF%B2z%BE%C7/%B1%D0%A8%7C%A4%DF%B2z%BE%C7%AA%BA%B5o%AEi.doc

＊    赫爾巴特＜德＞：

1.      心兼具知、情、意三種功能

2.      教育以道德為先，以自由、完美、善意、權利、正義為基礎

3.      重視兒童興趣

4.      重視教學程序明顯、聯合、系統、方法

….五段式教學（準備、提示、比較、概括、應用）

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#26387
以道德為先，自由完美善意權利正義，赫爾巴特
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#31728
請問這個有學理根據嗎？
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