【已刪除】腦性麻痺是屬於何種性質的特殊兒童?
(A)感官障礙;
(B)肢體障礙;
(C)情緒障礙;
(D)學習障礙。

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統計: A(464), B(4297), C(50), D(630), E(0) #28213

詳解 (共 8 筆)

#21306

什麼是腦性麻痺

腦性麻痺是會使孩童功能產生障礙的一種症候群,通常孩童主要的困難是肌肉控制有問題,導致孩童在移動身體或維持身體姿勢時有障礙。

 

造成腦性麻痺的原因

腦性麻痺通常發生在出生前或出生後不久,也就是還在發育中的大腦,其中控制動作的某些腦細胞受到傷害︰例如懷孕早期受到感染、早產或難產造成缺氧、或是出生後腦部受到感染等等,這些受到傷害的部份會放出一些不正常的訊息,以致使肌肉控制時造成障礙。不過腦部傷害本身並不會惡化,也並不會遺傳或傳染給他人。

 

腦性麻痺的發生率

腦性麻痺在任何國家任何家庭都可能發生,一般估計每三百個新生兒中就有一個腦性麻痺兒童。

 

腦性麻痺的症狀

腦性麻痺兒童的主要表現是肌肉控制的障礙,因此通常會比較僵硬或是比較無力。有時傷害也會影響控制動作以外的腦部區域,因此使腦性麻痺兒童可能同時有視覺、聽覺、語言或是學習上的障礙。

 

腦性麻痺的治療

腦性麻痺的治療需要醫療團隊的合作,其中包括了醫師、物理治療師、職能治療師、語言治療師與特殊教育老師等等。針對每個孩童的問題進行評估,並給予適當的運動治療、功能及語言的訓練,並視其需要提供適當的輔具建議或心裡諮詢等,務必使孩童達到最好的功能,並引導他們面對殘障、享受人生。

 

腦性麻痺的預後

通常腦性麻痺對每個孩童的影響程度不一樣,輕微的腦性麻痺兒童可以學習走路,只是走路的姿勢或平衡的穩定度上比較差一些;較嚴重的孩子也許連坐、站都有問題。不過,所有的腦性麻痺兒童皆可以經由早期教育或早期治療得到幫忙。雖然這些教育或是治療本身無法讓這些孩童完全治癒,但卻可幫忙減少他們的功能障礙,使他們的潛能發揮到最高。至於治療效果的好壞,主要決定於孩童何時開始接受治療以及孩童腦部傷害的程度如何。

from: http://www.ptaroc.org.tw/cp.html

台大醫院 物理治療師  陳佩珊.潘懿玲

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#717635
新修特教法-新增「腦性麻痺」。
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#315529

阿吉仔
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#824497
特殊教育法 第3條 (修正日期:民國 102 年 01 月 23 日)

本法所稱身心障礙,指因生理或心理之障礙,經專業評估及鑑定具學習特
殊需求,須特殊教育及相關服務措施之協助者;其分類如下:
一、智能障礙。
二、視覺障礙。
三、聽覺障礙。
四、語言障礙。
五、肢體障礙。
六、腦性麻痺。
七、身體病弱。
八、情緒行為障礙。
九、學習障礙。
十、多重障礙。
十一、自閉症。
十二、發展遲緩。
十三、其他障礙。
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#21305

神經系統傳達不完全...
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#829545
腦麻已獨立成一類別
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#6158

腦性麻痺是屬於多重殘障
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#13750
有特教系的同學能幫忙回覆嗎
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