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教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
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97年 - 新竹市東區建功國民小學九十七學年度教師甄選#553
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試題詳解
試卷:
97年 - 新竹市東區建功國民小學九十七學年度教師甄選#553 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
試卷資訊
試卷名稱:
97年 - 新竹市東區建功國民小學九十七學年度教師甄選#553
年份:
97年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
教師幫助智能障礙兒童學習,宜採用什麼方法?
(A)反覆練習;
(B)啟發法;
(C)儘量新奇,引起動機;
(D)以上方法皆可,視情況而定。
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
吳秋瑰
B7 · 2018/02/02
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未解鎖
因為B智能不足的孩子,用啟發法他無法思考...
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Inting Wang
B8 · 2018/02/24
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未解鎖
此題確有疑義1.智能障礙有分程度,若輕度...
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