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試題詳解

試卷：105年 - 105 臺北市公立幼兒園教師聯合甄選初試試題：幼教專業知能2#51847 | 科目：教甄◆教育專業科目-幼教

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 105 臺北市公立幼兒園教師聯合甄選初試試題：幼教專業知能2#51847

年份：105年

科目：教甄◆教育專業科目-幼教

【已刪除】13 李老師為了瞭解幼兒是否已經達到預期的學習精熟程度，自編一份學習單評量幼兒的表現。李老師的作法較接近 下列何種評量方式？
(A)形成性評量
(B)總結性評量
(C)效標參照評量
(D)常模參照評量
(E)送分
正確答案：登入後查看

詳解 (共 4 筆)

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