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無年度 - 97東吳大學97學年度教師檢定模擬考#827
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【已刪除】25.下列哪一項不是國民中小學九年一貫課程特色?
(A) 課程設計以學生為主體,以生活經驗為中心
(B) 銜接國小、國中課程
(C) 以學校為本位的課程發展
(D) 注重學科教學,強調知識的系統性
答案:
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統計:
A(161), B(159), C(343), D(8733), E(0) #40159
詳解 (共 3 筆)
安娜(謝謝阿摩,我考上了)
B1 · 2015/10/23
#1173414
D是強調統整性嗎?請問C的敘述沒有問題嗎?
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0
【站僕】摩檸Morning.
B3 · 2016/06/23
#1392365
原本題目:25.下列哪一項不是的國民中小...
(共 250 字,隱藏中)
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趙若飛
B2 · 2016/06/05
#1369612
不是
的
國民中小學→
不是國民中小學
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相關試題
1.認為在教學活動中,教師可以同時指導學生學習許多事物,如知識、技能、態度等,並將這些學習區分為:主學習(Primary Learning)、副學習(Associate Learning)、及附學習(Concomitant Learning)的教育家是: (A) 康美紐斯(Tshu Commenius) (B) 斐斯塔洛齊(Johann Pestolozzi) (C) 福祿貝爾(Friedrich Froebel) (D) 克伯屈(William Kilpatrick)
#40135
2.教師為兼顧每個學生的個別差異使其獲得較佳的學習,可以使用何種教學法? (A) 練習教學法 (B) 價值澄清法 (C) 精熟學習法 (D) 欣賞教學法
#40136
3.各種教育的好壞方法決定於: (A) 方法的本身 (B) 教師的選擇與運用 (C) 專家的診斷 (D) 理論的基礎。
#40137
4.提出螺旋式課程,主張「任何教材皆可以某種合理的形式,來交給任何發展階段的兒童」,是下列哪一位學者? (A) 布魯納(Bruner) (B) 赫爾巴特(Herbart) (C) 艾斯納(Eisner) (D) 泰勒(Taylor)。
#40138
5.行為目標分為哪三個領域? (A) 主學習、副學習、附學習 (B) 認知、技能、情意 (C) 記憶、理解、應用 (D) 思考、欣賞、發表。
#40139
6.教學的整個過程包括:a.教學活動 b.教學目標 c.起點行為 d.教學評鑑;下列哪一個歷程合於基本的教學模式? (A) abcd (B) bcad (C) cbad (D) bacd
#40140
7.電腦輔助教學(CAI)較能符合下列那一教學原則? (A) 準備原則 (B) 個性適應原則 (C) 同時學習原則 (D) 熟練原則
#40141
8.布魯納提倡發現教學法,他要學生發現什麼? (A) 可觀察的事象 (B) 科學的方法 (C) 知識結構 (D) 價值規範
#40142
9.杜威提倡從做中學,故主張下列何種教學法?(A) 自學輔導法(B) 設計教學法 (C) 實物教學法(D)問題教學法
#40143
10.若歷史課中介紹忠臣義士的事蹟,而潛在的使學生培養道德情操,這是同時學習原則中的那一種學習? (A) 主學習 (B) 次學習 (C) 副學習 (D) 附學習
#40144
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