下列何種課程評鑑模式強調建立「先在因素」，並重視評鑑方案和既定標準的比較，以進行適當的判斷？
(A)外貌模式(countenance model)
(B)差距模式(discrepancy model)
(C)認可模式(accreditation model)
(D)對抗式模式(adversary model)

外貌模式是由史鐵克(R. E. Stake) 所提暢，他主張評鑑應兼具描述和判斷的成份，而且不論是描述或判斷，都要搜集課程方案的先在因素、過程因素、結果因素。